| A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B、圖示中共有4種物質(zhì) | C、圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) | D、該反應(yīng)中共有4種元素 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）| A、所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化 | B、此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化，沒(méi)有能量變化 | C、在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存 | D、由微觀示意圖可知：2gH2和71g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73g HCl |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、利用此方法制取氧氣為化學(xué)變化 | B、在變化過(guò)程中分子的種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化 | C、在變化過(guò)程中分子間的間隔沒(méi)有發(fā)生改變 | D、在變化過(guò)程中分子的運(yùn)動(dòng)速率沒(méi)有發(fā)生改變 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、生成物可能都是氧化物 | B、乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變 | C、該反應(yīng)不可能為復(fù)分解反應(yīng) | D、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B、該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1 | C、生成物丁可能是氧化物 | D、該反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)變 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
”和“
”表示兩種不同的原子，下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A、反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 | B、反應(yīng)中有單質(zhì)生成 | C、反應(yīng)前后分子種類不變 | D、參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2：1 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：1 | B、生成物中有一種化合物和一種單質(zhì) | C、反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒(méi)有變化 | D、化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、鋁元素為金屬元素 | B、鋁原子的質(zhì)量為27g | C、鋁原子的核外電子數(shù)為13 | D、鋁原子的中子數(shù)為14 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
| A、用紫色石蕊試液可以區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 | B、用適量的BaCl2溶液可除去KNO3溶液中混有的K2SO4 | C、將鐵釘分別置于干燥空氣、潮濕空氣中，可探究水對(duì)鐵銹蝕的影響 | D、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸時(shí)，應(yīng)將水倒入濃硫酸中稀釋 |
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