【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷燃燒的實驗現象是______。該反應的化學方程式是______。
(2)實驗中紅磷需過量，其目的是______。
(3)集氣瓶中空氣的體積為450 mL，量筒中水的體積為500 mL。能證明空氣中氧氣含量的現象是______。
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【題目】同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A-F為裝置
（1）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，應在試管口放______；化學方程式為______；若選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是______；
（2）實驗室制取二氧化碳可以選擇的發生裝置是______；相關反應方程式為______；若用上述裝置制備并收集一瓶干燥的O2，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連接順序為______→______→______（填標號）。
（3）為了確保實驗成功，在裝藥品之前應該______。檢驗O2的方法是______，若木條復燃，則證明收集的氣體為O2。
（4）實驗室制取氣體的發生裝置，選用裝置A，還是裝置B，主要取決于兩個因素：一是______，二是______。
（5）若用如圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應從（填a或b）______端進入集氣瓶。
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【題目】下圖為C0還原CuO的實驗裝置圖（夾持儀器等略）。
己知:HC00H
H20+C0↑。下列說法錯誤的是
A. 實驗中所需C0可現制現用
B. 氣球的作用是收集尾氣，防止污染空氣
C. 為確保實驗成功，實驗一開始就點燃灑精燈進行加熱
D. 此實驗B中黑色粉末變成紅色，C中石灰水變渾濁
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【題目】按下圖裝置進行實驗。向甲中注入足量稀硫酸，立即塞緊單孔塞。雙手按住兩個橡皮塞，乙中的液體從尖嘴玻璃管噴出，形成噴泉。與產生上述現象無關的是
A. 甲中有氣體生成
B. 生成的氣體難溶于水
C. 生成的氣體密度小于空氣
D. 出現噴泉時裝置內氣壓大于外界氣壓
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【題目】用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。加熱b處、c處的正中間，一段時間后，b處火柴頭燃燒，而a處火柴頭和c處火柴梗均不燃燒。
(1)能說明銅具有導熱性的現象是______。
(2)能驗證“可燃物燃燒溫度需要達到著火點”的現象是______(填序號)。
A. b處火柴頭燃燒，a處火柴頭不燃燒
B. b處火柴頭燃燒，c處火柴梗不燃燒
C. a處火柴頭不燃燒，c處火柴梗不燃燒
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【題目】A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表。 A和B在一定條件下反應生成C和D。
從圖中得到的下列信息中，正確的是
A．參加反應的A與B的分子個數相同
B．A與D分子構成相同
C．C物質由原子直接構成
D．四種物質中只有B是單質
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【題目】溶液與人們的生產、生活密切相關。
圖1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質是_____ （填“甲”或“乙”）。
（2）某同學按圖2所示進行實驗，得到相應溫度下的A、B、C三種溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____（填字母）。 向C中再加入25g 甲，充分攪拌，恢復到t2℃時，所得溶液中溶質的質量分數為_____（結果精確到0.1%）。
（3）將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質的質量分數：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。
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【題目】化學反應的實質是構成物質分子的原子重新進行組合,形成新分子的過程。如圖是在密團容器中某化學反應過程的微觀示意圖。據圖回答:
(1)參加反應的“
”與“
”的分子個數比為_________。
(2)該反應的基本反應類型是________。
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【題目】如表是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，請對它進行研究：
（1）第12號元素它屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中容易_____電子，它的氯化物的化學式為_____。
（2）從表中可以探究出以下規律：在原子里，核電荷數＝原子序數＝_____。
（3）通過細致分析，還可以總結出一些規律：同一列的規律_____相同；同一行的規律是_____相同。
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