【題目】乙醇是一種重要的化工原料。可以通過多種方法制取乙醇。
Ⅰ．發酵法：含淀粉的農產品，如谷類、薯類或野生植物果實等；或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等。這些物質經一定的預處理后，經水解、發酵，即可制得乙醇。這一過程屬于______變化（填“物理”或“化學”）。
Ⅱ．乙烯水化法：該反應的微觀示意圖如下：
請寫出反應的化學方程式________。
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【題目】為了保護環境，某村辦企業，需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放。
（1）若要達到排放標準，可以向廢水里加入_________（填序號）。
A氯化鈉 B氯化鋇 C熟石灰
（2）某同學欲利用該村的赤鐵礦（雜質不溶于水，也不與酸反應）來處理廢水，并制取紅色顏料
從而變廢為寶。他設計了如下方案，試回答相關問題。
溶液A中一定含有的金屬陽離子是_______（填符號），寫出反應②的化學方程式_______，反應③是分解反應，另外一種產物的名稱是_______。
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【題目】金屬鈦（Ti）抗腐蝕性能好，露置于空氣中數年，仍光亮如初，以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2，下列說法正確的是（ ）
A.①中的反應TiO2+C+2Cl2
TiCl4+CO2
B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.②中發生的反應為置換反應
D.金屬鈦在常溫下易與O2反應
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【題目】實驗室配制50克質量分數為12%的氯化鈉溶液．如圖是小軍實驗操作過程示意圖．
（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_____（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是_____．
（3）配制時應選擇_____（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．
（4）某同學在配制過程中，量取水時仰視讀數，其所配制氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數將_____（填“偏大”或“偏小”），另一位同學稱取NaOH時，由于操作不熟練，花了較長時間，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數將_____（填“偏大”或“偏小”）．
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【題目】干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉，其受熱易分解，化學方程式為：2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O。一定量NaHCO3固體在密閉容器中受熱分解（此過程Na2CO3不分解）。下列圖像表示此過程中容器內某些量的變化趨勢，其中不正確的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】同學們用化學牌設計了反應“連連看”游戲。游戲規則如下：
①3個同學每人手中有3張牌，每張牌代表一種物質，其中標出“化學”字樣的牌代表 未知物質。
②按A→B→C順序，以物質的連續反應作為一個出牌周期。
③如果后者的牌沒有能與前者出的牌反應，則前者獲勝，游戲結束；如果后者出的牌能和前者出的牌反應，則輪到下一個人出牌。依此類推。
④ 前一輪出過的牌，后面不能再出。
（1）B同學的第三張牌中的物質俗稱是純堿，此物質是_______。（填化學式）
（2）第一輪A同學首先出了氧氣，B同學可以出_____，其后C同學所出物質為_____。
（3）第二輪A同學先出了鹽酸，如果本輪是由Ｃ同學獲得了勝利，C同學所出物質與Ｂ同學所出物質反應的方程式為_______。
（4）第三輪A同學出了二氧化碳，本輪最終獲勝的是_______同學。
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【題目】.下圖是 a、b、c 三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P 點的含義是____________。
（2）t2℃時，將 50g a 物質放入 50g 水中充分溶解得到溶液的質量為____________g。
（3）將 t2℃時，a、b、c 三種物質的飽和溶液降溫到 t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到 小的順序是____________。
（4）在 t1℃時，將盛有 c 的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如上右圖），現要使小試 管內的溶液變為不飽和溶液，應向大燒杯的水中加入下列固體中的____________（填字母）。
A 氧化鈣 B 氯化鈉 C 氫氧化鈉 D 硝酸銨
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【題目】金屬材料一直被廣泛的應用著．
（1）鋁制品耐腐蝕，其原因是_____（用化學方程式表示）
（2）波爾多液是由硫酸銅、生石灰加水配制而成，鐵制容器不能用來配制波爾多液的原因是_____（用化學方程式表示）．
（3）科學家發現了一種新金屬，它的一些性質如表所示，這種金屬的表面由一層氧化物保護層．
熔點 | 密度 | 導電性 | 導熱性 | 強度 | 抗腐蝕性 |
2500℃ | 3g/cm3 | 良好 | 良好 | 與鋼相似 | 優異 |
這種金屬可能的用途是_____（填一種即可）．
（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是_____t（計算結果保留到0.1）
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【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容．
（1）化合反應發生后，生成物肯定不會是_____（填“單質”或“化合物”）．
（2）鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為_____；
下列實驗儀器中不能用于加熱的是_____（填字母代號）．
a 燒杯 b 量筒 c 試管 d 蒸發皿
（3）某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗．
①A中反應的化學方程式為_____．
②若將A、B連接，A中產生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么_____？
（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物．
①B裝置玻璃管里可觀察到的現象是_____．
②C裝置中反應的化學方程式為_____；
（5）工業上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來．若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質量是多少_____？
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