【題目】下列有關物質用途說法不正確的是（ ）
A. 一氧化碳有還原性，可用作冶煉金屬 B. 石墨具有導電性，可用作電極
C. 純堿可用作爐具清潔劑 D. 熟石灰可用于中和酸性土壤
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學們在實驗室發現一些黑色粉末，是做“木炭還原氧化銅”的實驗時剩余的藥品，于是對其成分進行探究．
【猜想與實驗設計】：小紅猜測：黑色粉末是CuO．她設計了如下圖所示的實驗裝置．
實驗步驟取適量該粉末放入玻璃管中，打開K通入CO，排盡空氣后加熱．
【實驗現象】
現象 | |
A裝置 | 黑色粉末逐漸變成紅色 |
B裝置 | 澄清石灰水變渾濁 |
【實驗結論】該黑色粉末是CuO．A裝置中反應的化學方程式為_______________．
【評價與反思】（1）小蕓認為該實驗裝置存在安全隱患，需要改進的是__________；小蕓還認為小紅的實驗結論是有欠缺的，她認為該黑色粉末的成分是_____________________，
理由是_______________________．
（2）小紅經過反思，改進了實驗并確認了黑色粉末的成分．請填寫下表．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①關閉K，②取適量該粉末放入玻璃管中，③加熱 | _______ | _________ |
___________ | 該黑色粉末是氧化銅 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質用途的說法中，正確的是（ ）
①用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹 ②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發酵粉 ③用氫氧化鈉中和胃中過多鹽酸 ④用熟石灰中和硫酸工廠的污水
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取CO 2一般有五個步驟：
①檢查裝置的氣密性；
②按要求裝配好儀器；
③向漏斗中注入酸液；
④向廣口瓶放人小塊的大理石；
⑤收集氣體．
下列操作順序中，正確的是( )
A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③④①⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~E及甲、乙均代表初中化學中的常見物質。它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（部分生成物和反應條件已略去）。其中A、B都是單質，常溫下均為氣體，B在空氣中的體積分數約為21%，反應①和②均放出大量的熱，D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答：
（1）B物質的化學式________，D物質的俗稱 __________。（寫一種）
（2）寫出反應②的化學方程式_____________________。
（3）若物質E是有刺激性氣味的氣體，則D與乙發生的反應③的化學方程式可能是_______________。（任意寫一個）
（4）若物質E是紅褐色沉淀，則D與乙發生的反應③的化學方程式可能是：_______________________。（任意寫一個）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用下圖表示。下列有關說法正確的是
A. 反應Ⅰ中的反應物分子有三種
B. 反應Ⅱ屬于置換反應
C. 反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為1:1
D. 此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求用相應的化學符號填空。
（1）空氣中含量最多的物質_________；（2）2個鈉離子________；
（3）相對分子質量最小的氧化物________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼（主要成分是CaCO3），為測定碳酸鈣的含量，他做了如下實驗：首先稱取50g貝殼樣品，然后將150mL的鹽酸分5次加入（假設其余雜質均不與鹽酸反應），實驗過程中的數據記錄如下：
稀鹽酸的體積 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
剩余固體質量 | 40.0g | X | 20.0g | 10.0g | 5.0g |
（1）X= g；
（2）小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數是 ；
（3）若把二氧化碳收集起來，共有 g．
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