【題目】去年冬天至今年春天，我國西南地區遭遇大范圍持續干旱。全國人民團結一致，共同抗旱。
（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是：。
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是：。
【答案】
（1）肥皂水
（2）過濾
（3）煮沸
（4）液氮氣化（干冰升華）吸熱,溫度降低,水蒸氣凝結成雨滴。
【解析】(1)檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水。加入肥皂水后，泡沫多，浮渣少的是軟水，反之為硬水； (2)利用小卵石、石英沙的堆積縫隙可除掉一些難溶固體，作用是：過濾；液氮氣化（干冰升華）吸熱，溫度降低，水蒸氣凝結成雨滴。(3)煮沸可將水中的可溶的鈣鎂化合物轉化成沉淀，降低水的硬度；(4)液氮或干冰增雨的原理是：液氮氣化（干冰升華）吸熱，溫度降低，水蒸氣凝結成雨滴。
故答案為：（1）肥皂水；（2）過濾；（3）煮沸；（4）液氮氣化（干冰升華）吸熱，溫度降低，水蒸氣凝結成雨滴。
檢驗硬軟水用肥皂水，在凈化水過程中除去不溶性雜質的步驟叫過濾，生活中硬水軟化用煮沸的方法，實驗室蒸餾，人工降雨是利用物質升華吸熱的原理
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素觀是化學的重要觀念之一，下列有關元素說法錯誤的是
A.物質都是由元素組成
B.元素的種類由最外層電子數決定
C.化學變化中元素的種類不變
D.只含有一種元素的物質是單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖填空：
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ②
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置為 （填字母序號，下同），收集較純凈的O2的裝置為 ，取用KMnO4藥品時，應選用儀器 把藥品小心地送至試管底部，寫出該反應的化學方程式 。
（3）組裝發生裝置D時，試管口放一團蓬松的棉花，其作用是 。
（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入一定量的水， 浸沒長頸漏斗下端管口（填“需要”或“不需要”）。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處，向前推進注射器活塞，若看見（填字母） 時，則說明E裝置氣密性良好。
A．長頸漏斗口有氣泡冒出
B．錐形瓶中液面上升
C．長頸漏斗中液面上升，并形成穩定水柱
（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應制得，同時生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中選擇的發生和收集裝置組合為_____，化學反應方程式 。
（6）在實驗室中，I裝置被稱做“萬能瓶”，具有多種用途，仔細觀察裝置的特點回答下列問題：
①實驗室收集氣體若用I裝置替代G裝置，則氣體應從 口進入（填a或b）。
②J、K裝置中，可用來測得產生二氧化碳氣體的體積裝置是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作正確的是
A.為了加快過濾，可用玻璃棒不斷攪拌漏斗中的物質
B.加熱高錳酸鉀制氧氣時，試管應略向下傾斜
C.熄滅酒精燈后，再向酒精燈中填滿酒精
D.蒸餾的操作既能凈化水還能軟化水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在赤壁之戰中，周瑜的軍隊點燃戰船，熊熊燃燒的戰船借助東風直沖曹軍的大船，使曹軍的木船燃起大火。用燃燒三要素回答以下問題：
（1）曹軍的木船是_____，木船燃燒的條件是_____、_____。
（2）孔明借來的東風不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了_____，使火勢燒得更旺。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年世界地球日主題為“珍惜地球資源轉變發展方式”。下列做法違背該主題的是
A.利用秸桿、垃圾發電B.利用太陽能等清潔能源
C.回收利用廢舊金屬D.大量開采、使用煤、石油等化石燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產生黃色火焰B.磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰
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