【題目】下列物質在空氣或在氧氣中燃燒后能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是
A. 紅磷 B. 鎂條 C. 鐵絲 D. 木炭
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案
新思維寒假作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】環境問題已成為制約社會發展和進步的嚴重問題．下列幾種說法中正確的是
①溫室效應將導致全球變暖 ②綠色植物的光合作用是大氣的一種自凈過程 ③汽車排放的尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一 ④酸雨、臭氧層破壞等與空氣污染有關
A. ②③ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究題
（1）小林同學在做探究質量守恒定律實驗時，稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應，其反應的化學方程式為 ． 實驗完畢后，稱得所得固體的質量小于4.0g．
（2）【提出問題】固體質量為什么會小于4.0g呢？是否發生了其他反應呢？ 【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時，除了鎂與氧氣反應外，還可發生反應：
①2Mg+CO2 
C+2MgO ②3Mg+N2 Mg3N2
【猜想與假設】反應后固體質量小于4.0g是由于發生反應（填“①”或“②”）造成的，其理由是 ．
（3）【實驗探究】根據初中化學所學知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣（含少量稀有氣體）．可燃物應選擇的物質是（填寫物質的字母代號）． A．木炭 B．紅磷 C．硫粉
選擇的理由是 ． 
（4）【實驗結論】2.4g鎂在空氣中完全反應后所得固體質量小于4.0g，是由于生成的產物是的混合物所致．
（5）【評價與反思】通過上述實驗，小林對燃燒有了新的認識： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質的組成或分類說法正確的是
A. 水屬于單質 B. 氯酸鉀、氯化鉀均由氯元素和鉀元素組成
C. 清新的空氣屬于純凈物 D. 氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是
A. 氮氣難溶于水，可用作保護氣 B. 石墨很軟，可用于制作石墨電極
C. 干冰升華時吸熱，可用于人工降雨 D. 稀有氣體化學性質不活潑，可用作電光源
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】要區別下列各組物質，所選擇的方法（或試劑）不正確的是
A. O2和N2（燃著的木條） B. 氧化鎂和五氧化二磷 (觀察顏色)
C. 空氣和O2（帶火星的木條） D. 鐵絲和銅絲 (觀察顏色)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）
A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的一門學科。下圖是某化學變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子。下列說法正確的是
A.由X原子構成的物質是該反應的催化劑
B.一個YZ2分子是由1個Y原子和一個Z2分子構成
C.參加反應的反應物微粒個數比為1:1
D.圖中的單質只有Z2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學欲配制質量分數為6.0%的食鹽水80克，在用托盤天平稱量食鹽時，他將食鹽和砝碼的位置顛倒了（1克以下用游碼），那么他實際所配制溶液的質量分數為（ ）
A.等于4.0%
B.大于4.0%，小于6.0%
C.等于6.0%
D.大于6.0%
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