【題目】（5分）化學與生活息息相關(guān)。
（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①魚類、肉類富含的營養(yǎng)素是_______，它是構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，是機體生長的主要原料。
②未成年人正處于生長發(fā)育階段，每天必須攝入足夠量的_______元素，否則易得佝僂病。
（2）汽車是重要的交通工具。
①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油，它燃燒時產(chǎn)生的主要污染氣體是_______。
②完成車用鉛酸電池充電的化學方程式為2PbSO4＋2X
Pb＋2H2SO4＋PbO2，X的化學式為_______，PbO2中Pb的化合價為_______。
【答案】（1）①蛋白質(zhì) ②鈣 （2）①CO ②H2O ＋4
【解析】
試題分析：（1）①動物肌肉，魚類、牛奶等都含的營養(yǎng)素是：蛋白質(zhì)
②未成年人每天必須攝入足夠量的鈣元素，否則易得佝僂病
（2）①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油，它燃燒時產(chǎn)生的主要污染氣體是CO
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都不變，結(jié)合化學反應(yīng)：2PbSO4＋2X
Pb＋2H2SO4＋PbO2，X的化學式為H2O；根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，在PbO2，O的化合價為-2，故Pb的化合價為＋4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）如圖所示A—G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物。請回答：
（1）G的化學式為__________。
（2）E與F發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是__________，寫出物質(zhì)A的一種用途__________；
（3）A、D發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某醫(yī)院需要配制生理鹽水（質(zhì)量分數(shù)為0.9%）1000g，下列配制過程正確的是
A．只需要托盤天平和量筒兩種儀器
B．用托盤天平稱取9g氯化鈉
C．配制生理鹽水可以用粗鹽
D．用量筒量取1000mL水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式：
溶液 | 溶質(zhì)的化學式 |
（A可用于金屬表面除銹的稀硫酸溶液 | |
（B）醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液（俗稱雙氧水） | |
（C）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水） | |
（D）醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液（生理鹽水） | |
（E）w澄清的石灰水 | |
（F）鹽酸溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一定量的水加入下列物質(zhì)中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使酚酞試液變紅的是
A．NaCl B．CO2 C．CaO D．Cu（OH）2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中，并進行了如下圖所示的三組實驗。
（1）實驗l 中，兩支試管的溶液都變成___________色。
（2）實驗2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________，該反應(yīng)的墓本類型是_______________反應(yīng)。
（3）實驗3中，李紅同學向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________。B 中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究。
提出猜想：
猜想1 ：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2 ：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 ：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實驗和結(jié)論：
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評價：
老師評價李紅得出的結(jié)論不正確，是因為猜想___________________（填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將______溶液換成________溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫。現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行處理，主要流程如下圖所示：
（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是 （填化學式）。操作①的操作名稱是 。
（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是 （填化學式）。
（3）寫出加入Zn后發(fā)生的化學方程式（寫出其中之一即可） 。
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