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【題目】空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中未計入監測空氣污染指數項目的是( )

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

【答案】A

【解析】試題分析：計入監測空氣污染指數項目的是：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮可吸入顆粒物、臭氧等，故選A。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣和液氧都是由氧分子構成的．對于兩者中的氧分子的比對結果，正確的是( )

A. 分子運動速率相同 B. 分子之間相互作用的強弱相同

C. 分子之間的間隔相同 D. 化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．木炭燃燒后生成黑色固體

B．磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將兩份質量相等的碳酸鈣，一份加入足量的鹽酸反應，另一份高溫煅燒（ CaCO3 CaO+CO2 ），問完全反應后生成二氧化碳的質量（）
A.與鹽酸反應的多
B.高溫煅燒的多
C.一樣多
D.無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天平兩邊放等質量的足量的硫酸，左邊加入13克的鋅粒，為使天平平衡要在右邊加入幾克的鎂條才能使天平繼續平衡（通過計算得出答案）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質．
（1）A，B，C都是研究物質組成和性質的實驗．

①關于A圖所示實驗，下列說法不正確的是．
A．實驗時紅磷應足量 B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
②B圖試管1中的氣體為；C圖中凈化水的方法是和吸附．
（2）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下二氧化碳和氨氣（NH3）可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為．
（3）低碳經濟以低能耗、低排放、低污染為基礎，其實質是提高能源利用效率和創建清潔能源結構．下列說法中，正確的是．
A.火力發電時，將煤塊粉碎成煤粉來使用
B.將校園里的垃圾送到垃圾焚燒發電廠，焚燒發電
C.優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電
D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節約能源x．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．甲、乙、丙、丁、戊五種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別于表中．

項目	甲	乙	丙	丁	戊
化學式	？	H2O	CO	H2	CO2
微觀示意圖

（1）甲物質的化學式是；
（2）五種物質中，屬于氧化物的是（填序號，下同），可用作綠色燃料的化合物是；
（3）工業上生產氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質在高溫、高壓下生成丁和戊，則參加反應的甲和得到的氫氣質量比為；（用最簡整數比表示）
（4）在化學變化前后，可能變化的是．（填序號）
①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④元素種類 ⑤元素化合價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 進入人跡罕見的山洞需要做燈火試驗 B. 講究衛生，提倡使用面巾紙

C. 白色污染是指大氣中白色粉塵的含量超標 D. 氧氣用作燃料，是因為其有助燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是( )

A．動植物的呼吸 B．鐵生銹 C．紙張的燃燒 D．酒和醋的釀造

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