Question

通過一月的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．
如：A．電解水，B．分離空氣，C．加熱高錳酸鉀，D．分解過氧化氫
E．相信你在此處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

 

．
（1）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標(biāo)號儀器的名稱①

 

②

 

；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理
由是

 

，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

 

；
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起

 

作用，
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達式為

 

；
（3）實驗室常用高錳酸鉀或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為其中相對較好的方法是

 

，其理由是

 

．
（4）要得到較純的氧氣，用

 

收集較好，在當(dāng)

 

時開始收集．
（5）檢驗O₂是否已經(jīng)集滿的方法是

 

．
（6）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（選填“甲”或“乙”或“丙”）．

Answer 1

分析：實驗室通常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）實驗結(jié)束時若先移去酒精燈，試管內(nèi)的溫度降低，壓強減小，在外界大氣壓的作用下水槽中的水被壓入試管，熱的試管遇到冷水，會炸裂．水槽中的水變成紅色是高錳酸鉀進入了水槽，由于高錳酸鉀加熱時會飛濺，所以應(yīng)在試管口塞一團棉花．
（2）過氧化氫溶液在常溫下只能緩慢的放出氧氣，加入二氧化錳后，過氧化氫溶液在常溫下卻可以迅速的放出氧氣．
（3）應(yīng)從操作的難易程度、是否污染空氣、是否節(jié)能角度進行比較分析，找出較好的方法．
（4）用排水法收集時先將集氣瓶裝滿水，排凈集氣瓶中的空氣，當(dāng)看到導(dǎo)管口的氣泡均勻冒出時，說明裝置中的空氣已排完，這時再開始收集，當(dāng)看到集氣瓶口有氣泡冒出時停止收集，而用向上排空氣法收集時集氣瓶中的空氣肯定排不干凈．
（5）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，只要能證明瓶口是氧氣就說明氧氣收集滿了．
（6）要到平穩(wěn)的氧氣流，肯定是向一定量的二氧化錳中緩緩加入過氧化氫溶液．

解答：解：根據(jù)實驗室制氧氣的三種方法可知還可用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣．故答案為：加熱氯酸鉀
（1）熟記常用儀器的名稱和符號可知①為試管②為集氣瓶．實驗結(jié)束時要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，若先移去酒精燈，會造成水槽中的水倒流入試管，使試管炸裂．水槽中的水變成紅色是因為試管口沒有塞一團棉花，加熱時高錳酸鉀粉末飛濺進入了水槽．
故答案為：試管   集氣瓶    若先移去酒精燈，會造成冷水倒流，試管炸裂．    沒有在試管口塞一團棉花
（2）二氧化錳可以使過氧化氫溶液在常溫下迅速的放出氧氣，是過氧化氫制氧氣的催化劑．
故答案為：催化；H₂O₂

MnO2

H₂O+O₂
（3）用高錳酸鉀制氧氣需要加熱，消耗能源，操作相對麻煩，而用過氧化氫制氧氣，不用加熱，操作簡便．
故答案為：用過氧化氫和二氧化錳；   不用加熱，操作簡便
（4）用向上排空氣法收集，集氣瓶中的空氣肯定排不干凈，用排水法收集時先把集氣瓶裝滿水，排凈集氣瓶中的空氣，因而用排水法收集的氧氣比較純凈．用排水法收集時導(dǎo)管口剛開始冒氣泡時不能收集，因為此時排出的是裝置內(nèi)的空氣，若收集會造成收集的氣體不純，要等到氣泡均勻冒出時再收集．
故答案為：排水法     氣泡均勻冒出時
（5）氧氣能使帶有火星的木條復(fù)燃，驗滿時要把帶火星的木條放在集氣瓶口部．
故答案為：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿．
（6）甲是把一定量的過氧化氫溶液和一定量的二氧化錳混合在一起，產(chǎn)生氧氣的速度是先快后慢，乙通過長頸漏斗雖然可以添加液體藥品，但添加的速度不好控制，丙可以用注射器向錐形瓶中緩緩加入過氧化氫溶液．
故答案為：丙

點評：實驗室制氧氣時的操作注意事項比較多，我們一定要分清楚，稍一不慎將會造成不良后果．