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下列關于“粗鹽提純”實驗的說法中，正確的是

A．稱量時，將粗鹽放在天平右盤的稱量紙上

B．蒸發操作中，玻璃棒的主要作用是防止液滴飛濺

C．主要操作步驟是：計算、稱量、量取、溶解

D．過濾時用到的主要儀器、用品是：玻璃棒、燒杯、濾紙、鐵架臺

試題分析：A、稱量固體，應遵守“左物右碼”的原則，所以稱量時，將粗鹽放在天平左盤的稱量紙上，錯誤，B、蒸發操作中，玻璃棒的主要作用是防止液體局部受熱而造成液滴飛濺，正確，C、主要操作步驟是：溶解、過濾、蒸發、計算，錯誤，D，過濾時用到的主要儀器、用品是：玻璃棒、燒杯、濾紙、鐵架臺、漏斗，錯誤，故選B

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)甲、X、Y是初中化學中的常見物質，請根據下列敘述回答問題。
（1）若甲既可以作氣體燃料，又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學式是；用其還原氧化鐵的化學反應方程式是。
（2）若甲可以由Y與水在常溫下反應制得，且可用來改良酸性土壤，則下列敘述正確的是。（填字母序號）。

A．Y與水的反應屬于化合反應

B．甲易吸收空氣中的水分而變質，所以需密封保存

C．向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液最終為無色，則所得溶液中的溶質只有CaCl₂

D．將少量Y加到甲的飽和溶液中，溶液變渾濁，反應后溶液中溶質和溶劑的質量一定減小，溶質的質量分數可能不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是

序號	物質	雜質	試劑	操作
A	CO₂	H₂O	濃硫酸	洗氣
B	FeCl₂溶液	CuCl₂	過量鐵粉	結晶
C	鐵粉	氧化鐵	適量鹽酸	蒸發
D	銅粉	炭粉	過量水	溶解

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表中有關物質的鑒別方法正確的是（）

項目	物質	鑒別方法
A	羊毛與化纖	灼燒并聞氣味
B	食鹽與純堿	加水溶解
C	氧氣與二氧化碳	觀察顏色
D	氫氧化鈉溶液與石灰水	滴加酚酞試液

A．A B．B C．C D． D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　　）

A．Na⁺、Cl^-、OH^-	B．K⁺、Ca²⁺、CO₃^2-
C．Ag⁺、Na⁺、Cl^-	D．NO₃^-、Mg²⁺、Cu²⁺

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法不正確的是

選項	物質	操作方法
A	CO（CO₂）	通過裝有足量堿石灰（NaOH和CaO）的干燥管
B	NaNO₃（Na₂SO₄）	加入適量的Ba（NO₃）₂溶液，充分反應后過濾
C	CuSO₄溶液（硫酸）	加入過量CuO粉，充分反應后過濾
D	NaOH溶液（Na₂CO₃溶液）	加入適量的CaCl₂溶液，充分反應后過濾

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）某校化學興趣小組的同學探究如何利用水垢制取氯化鈣。水垢的主要成分是CaCO₃和Mg(OH)₂，由水垢制取氯化鈣的流程如下：

請回答：
（1）“試劑A”是一種酸，其化學式為             。
（2）“試劑B”是氫氧化鈣，加入其除去的主要雜質離子是            ，所發生反應的化學方程式為                                ；“試劑B”不能選用氫氧化鈉，理由是                            。
（3）“酸化”的主要目的是                      。
（4）“操作1”中，需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（8分）已知A—G均為初中化學常見的物質。其中A、B的組成元素相同，D是形成溫室效應的主要原因，F中含有三種元素，E和G只有陽離子不同。根據圖中所示的轉化關系（圖中“—”表示相互間能反應，“→”表示在一定條件下能生成該物質，反應條件均已略去），請回答：

（1）C的化學式、E中的陰離子符號是、F的俗名為；
（2）反應①是自然界最常見的反應，我們稱之為；反應②的化學方程式是；反應③的化學方程式是，該反應的基本類型是反應，反應后過濾，把所得沉淀洗滌、干燥、稱量，即可計算反應時消耗的F物質的質量。如果實驗過程中沒有洗滌，則計算所得F的質量（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要除去FeSO₄溶液中少量的H₂SO₄，可加入的物質是
①鐵粉　②氧化鐵　③氧化亞鐵　④氫氧化鐵　⑤氫氧化亞鐵

A．①②③

B．②③④

C．①③⑤

D．②③⑤

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