【題目】水是生命之源，也是重要的溶劑。下列說法正確的是
A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B. 將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和
C. 天然淡水經沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D. 稀釋濃硫酸時，將水到入濃硫酸中，并不斷攪拌
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組對炭粉與氧化銅反應產物中氣體的成分進行研究。
【提出假設】該反應的氣體產物中有二氧化碳和其他氣體。
【查閱資料】氮氣不能跟炭粉和氧化銅發生反應，也不跟石灰水反應，可用來隔絕氧氣。
【設計方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應。通過測定反應前后相關物質的質量進行判斷。
【進行實驗】
操作步驟 | 實驗現象及分析 |
取1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合，放入質量為48.2 g的B裝置的玻璃管中。 | |
打開彈簧夾，往貯氣瓶A中注入水，將氮氣通入B裝置中。 | ①水應從_______端注入（填“a”或“b”）。 |
先通一段時間氮氣。 | ②目的是_____________。 |
夾緊彈簧夾，用酒精噴燈加熱玻璃管內的混合物。 | ③玻璃管中的現象是______________。 |
停止加熱，再通入一段時間氮氣。 | ④目的是________________。 |
實驗完畢后，冷卻裝置至室溫，稱得B玻璃管及固體總質量為50.2 g，稱得C瓶中液體增重0.4 g。 | ⑤結論：原假設_____（填“成立”或“不成立”），理由是____________（用計算式表示）。 |
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【題目】（6分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學試劑，初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。
（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有 產生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 （填序號）。
A．除去熟石灰中的石灰石 B．鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C．實驗室制取二氧化碳 D．除去鐵釘上的銹跡
（2）用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗，其化學反應方程式是 ，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發生了化學反應的實驗現象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現象的敘述正確的是 （填序號）。
A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍
B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D．加入金屬Cu片，產生氣泡
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【題目】冶煉金屬優選礦石的因素之一就是要考慮保護大氣環境（如防止生成大量的有毒含硫的物質），常見的礦石有（括號內為主要成分化學式）：
A.赤鐵礦（Fe2O3） B.黃鐵礦（FeS2） C.孔雀石[Cu2(OH)2CO3] D.鋁土礦（Al2O3）
（1）冶煉金屬銅，應該選用的礦石是___________(填以上選項)
（2）孔雀石高溫分解生成三種氧化物，其中常溫下呈固態的是________
（3）煉鐵一般不選用黃鐵礦的原因是_______________________________
（4）工業煉鐵原理是赤鐵礦和一氧化碳在高溫下反應，寫出這個反應的化學方程式
______________________________
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【題目】下圖中A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉化關系如圖所示．請推斷出各物質后解答下列問題：
（1）寫出物質A的化學式 ；
（2）寫出上述物之間轉化時發生化合反應的化學方程式： ；
（3）轉化過程③可用化學方程式表示為： ；
（4）已知轉化過程④在常溫下就能進行，該化學反應的基本類型為 反應．
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【題目】下列說法不正確的是
A．實驗時用剩的藥品不能放回原瓶
B．用量筒量取液體的體積，并作溶液反應容器
C．給試管里的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3
D．實驗時，若液體藥品的用量沒有說明時，應取1mL—2mL
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【題目】某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩，且學生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為
A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．無法確定
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【題目】屠呦呦發現的青蒿素化學式為C15H22O5，關于青蒿素的說法錯誤的是（ ）
A. 該物質是由分子構成的
B. 該物質中氫元素質量分數最小
C. 青蒿素分子中含有3種原子
D. 青蒿素是由多原子構成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將金屬銅進行如下實驗：
向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，滴加Ba(OH）2溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示。
請回答：
⑴寫出Cu→A的化學方程式______________________________________________________
⑵寫出C溶液中溶質的化學式___________________________________________________
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