【題目】以下物質由離子構成的是
A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．氧氣
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應，甲比丙反應慢。由此推測這三種金屬活動性由弱到強的順序為
A．丙＞甲＞乙 B．甲＞乙＞丙 C．乙＞甲＞丙 D．丙＞乙＞甲
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答： 
（1）當恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的質量為 ．
（2）計算稀硫酸中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素． 
（1）由圖a可知，銫元素的相對原子質量為 ．
（2）圖b中該原子在化學反應中容易失去電子，形成穩定結構的粒子的符號為 ．
（3）有關圖c的說法，正確的是（填序號）．
A.原子序數：Z＞Y
B.核外電子數：X=Y
C.Y和Z同處于第二周期．
（4）如圖2是一定條件下，某化學變化的微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答： 
（1）30℃時，三種物質的溶解度由小到大的順序為；
（2）20℃時，（填“能”或“不能”）配制溶質質量分數相同的甲和乙的飽和溶液；
（3）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時，所得溶液溶質質量分數最小的是 ．
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【題目】向25gMgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，反應情況如圖所示： 
（1）當滴加氫氧化鈉溶液的質量至B點時所得溶液的pH值為（填編號）
A.大于7
B.等于7
C.小于7
（2）通過計算，確定A點的值（請寫出計算過程）．
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【題目】下列有關鹽的用途中，敘述錯誤的是（ ）
A．碳酸氫鈉用于焙制糕點 B．碳酸鈉用于造紙、紡織
C．碳酸鈣用于配制波爾多液 D．氯化鈉用于配制生理鹽水
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【題目】某同學對氣體的實驗室制法進行了探究，請你參與回答下列問題： 
（1）在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳粉末的混合物制取氧氣，發生裝置可選擇圖中的（填標號），寫出該反應的化學方程式 ． 用 E 裝置收集氧氣，判斷瓶內氧氣已集滿的現象是（填序號） A．將燃著的木條放在瓶口，若木條燃燒更旺說明氧氣已滿
B．將帶火星的木條伸入瓶中，若木條復燃說明氧氣已滿
C．氣泡從瓶口向外逸出時，氧氣已滿
（2）①制取氣體時相對于 B 裝置，使用 C 裝置的優點是（選填序號） A．可以方便加液體B．可以控制反應速率C．可以控制反應的發生和停止
②用 C 和 D 組裝制備二氧化碳氣體，C 應與 D 中的導管（填“a”或“b”）相連，寫出該反應的化學方程式 ．
（3）用實驗室制取二氧化碳后的氣體和殘留溶液進行實驗． ①甲同學將實驗中得到的氣體直接通入紫色石蕊溶液，溶液變成紅色，然后加熱，結果 溶液沒有變回紫色，你認為可能原因是 ． 你建議甲同學應在氣 體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和（選填序號）溶液的洗氣瓶 處理，然后再通入石蕊溶液中．
A．氫氧化鈉B．碳酸氫鈉
②乙同學對反應后的殘留溶液的成分進行研究，對殘留溶液中到底有無氯化氫的探究中 設計了下列方法，其中不正確的是 ．
A．取樣，滴加硝酸銀溶液，觀察有無白色沉淀產生 B．取樣，滴加少量碳酸鈉溶液，觀察是否有氣泡產生 C．取樣，先加幾滴氯化銅溶液，再滴加 NaOH 溶液，觀察是否立即產生藍色沉淀 D．取樣，向溶液中直接滴加無色酚酞溶液．
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