【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了四種方案：①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中，②將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中，③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中，④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。
其中正確的方案是： （ ）
A. ①或④ B. ①或② C. ②或③ D. ③或④
字詞句篇與同步作文達(dá)標(biāo)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯誤的是( )
A. 該圖表示的是一個化合反應(yīng)
B. 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種
C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D. 化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的粒子個數(shù)比可表示為2：1：2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【探究一】：空氣中氧氣含量的再測定
(1)實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)_______減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測出空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與存在一定的誤差。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖10實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會_____鐵生銹。(填：加快或減慢)
Ⅱ.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_________________________________
(2)根據(jù)表4計(jì)算，改進(jìn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______(計(jì)算精確到0.1%)。
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：①___________；②_____________。
【探究二】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇
某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．
[實(shí)驗(yàn)一] 選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
硫酸濃度(％) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
氣體體積(mL) | 35 | 47 | 55 | 51 | 42 |
[實(shí)驗(yàn)二] 選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號 | A | B | C | D | E |
溫度(℃) | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
現(xiàn)象和比較 | 有少量氣泡 | 氣泡比A號試管多 | 氣泡明顯比B號試管多 | 大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 | 反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體 |
回答：
(1)稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為______％，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是_____________________________．
(2)在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為________℃，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘Ψ磻?yīng)的影響是__________________________________．
(3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加_________________________操作，更有利于氣體的制備。
(4)該研究小組為了研究___________________對該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
試管編號 | A | B |
試管內(nèi)藥品 | 1g塊狀大理石與5mL25％稀硫酸 | 1g粉末狀大理石與5mL25％稀硫酸 |
現(xiàn)象和比較 | 有少量氣泡 | 迅速產(chǎn)生較多氣泡 |
(5)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣(CaSO4)、水和二氧化碳，試寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法，相信你能夠回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2可以選用多種藥品，當(dāng)選擇高錳酸鉀時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。如果要收集純度比較高的O2，最好用_______法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點(diǎn)是_______。
A．發(fā)生裝置相同
B．都可用MnO2作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同
D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
(2)李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置（如圖所示），裝置中出現(xiàn)了一個錯誤，你的糾正方法是_______。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。銅絲上下抽動起到的作用是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是( )
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④液體的質(zhì)量增加
A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】目前，合肥市正在進(jìn)行大規(guī)模地鐵建設(shè)，修建地鐵廣泛使用金屬材料，下列不屬于金屬材料的是( )
A. 錳鋼 B. 生鐵 C. 氧化鐵 D. 硬鋁
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是()
A. 濃硫酸 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 雙氧水溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】交警在查“酒駕”時，先請司機(jī)打開車窗，若聞到酒精氣味；則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試．交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭ā 。?/span>
A．分子間有間隙 B．分子很小
C．分子在不斷運(yùn)動 D．分子可分
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
⑴ 2個氫原子______；⑵天然氣的主要成分_______； ⑶硝酸銨的陰離子________；
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