【題目】下列區分物質的方法正確的是
A．用酚酞溶液區分澄清石灰水與碳酸鈉溶液
B．用水區分硝酸銨固體與食鹽固體
C．用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣
D．用硝酸銀溶液區分氯化銅溶液和硝酸銅溶液
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【題目】有關水的認識正確的是
A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
B．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D．碘能溶于水形成溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行實驗，回答下列問題：
①上圖中儀器a的名稱為 （1） 。
②實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式是 （2） ，在上圖右側框內畫出排氣法收集氧氣的裝置示意圖 （3） 。
③實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時選用B裝置為反應裝置。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：
一是把發生裝置由B改為 （4） （填字母編號），其理由是 （5） 。
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。若把50g 質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為 （6） g。
④某同學為測定過氧化氫溶液中溶質質量分數，向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關數據如下：
反應前物質的質量／g | 充分反應后物質的質量／g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計算：
I．該同學制得氧氣的物質的量為 （7） mol；
II．該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數。（根據化學方程式列式計算） （8）
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【題目】甲、乙、丙、丁4種氣體，由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。
（1）甲是最清潔的燃料。甲是 。
（2）乙和丙均為氧化物，在一定條件下可以相互轉化，它們相互轉化的化學方程式是 、 。
（3）在一定條件下，丁與氧氣反應生成乙和水，參加反應的丁、氧氣和生成水的質量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質量比是 。
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【題目】銅片與濃硝酸可以發生如下反應：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O對該反應的下列說法中正確的是（ ）
A．生成物X的化學式為H2
B．反應中N元素化合價改變的原子與N元素化合價不變的原子的個數比為1:1
C．濃硝酸屬于純凈物
D．反應物Cu與生成物H2O的質量比為32:9
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【題目】下列對實驗現象的描述中正確的是
A．將黃銅與銅互相刻劃，銅表面出現劃痕
B．室溫下，向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌，固體不溶解
C．向蒸餾水中滴入2—3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解
D．鎂在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成氧化鎂固體
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【題目】高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料。
（1）單質硅（Si）是半導體材料，硅元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）石英的主要成分為SiO2，其中SiO2屬于 （填“氧化物”或“混合物”）。
（3）工業上用石英和焦炭反應，高溫條件下獲得硅和一氧化碳，其反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型為 。
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