【題目】下列變化中，屬于化學變化的是 （ ）
A. 干冰升華 B. 銅絲折彎 C. 紙張燃燒 D. 酒精揮發
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用所學化學知識解釋下列原理。
（1）在去除衣服上油污的過程中，洗滌劑起什么作用？_______
（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制備氣體并驗證其性質是初中化學重要的活動。
（一）氧氣的制取及性質
① 請寫出I中發生反應的化學方程式_________。
② 用II收集氧氣是利用了氧氣_________的性質。
③ 制備完畢。用鐵絲在氧氣中燃燒，該實驗的現象是_____________。
（二）二氧化碳的制取及性質
① 選擇藥品。適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是 _________（選填編號）。
② 制取裝置如右圖所示
i 儀器a的名稱是___________。
ii加入鹽酸的量應在_________（選填“x”“y”或“z”）處。
iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法_____________。
③ 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，石蕊試液變紅，說明溶液呈___________性。
④ 為使二氧化碳在水中的溶解度增大，可采用的一種方法是_________。
（三）比較裝置I和IV，有關說法正確的是___________（選填編號）。
A．都能隨時控制滴加液體的量 B．都能隨時控制反應的發生和停止
C．都適用于常溫下的反應 D．都只能制備密度比空氣大的氣體
E．都是反應過程中裝置內氣體壓強大于外界大氣壓
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈣元素是構成人體的重要元素，且在自然界中廣泛存在．
（1）鈣元素是人體中含量最高的_____________（填字母，下同）．
A．金屬元素 B．非金屬元素 C．稀有氣體元素
（2）自然界中石灰石的主要成分是碳酸鈣，從石灰石制得氫氧化鈣的步驟如圖所示：
步驟①反應的化學方程式是_____________________________；
步驟②反應的基本類型是_____________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識物質能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
①認識物質的組成和構成
從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由_______（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由_______構成。
②認識物質的性質
氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為_______。
將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如右圖）。產生這種現象的原因是_______。
若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是____。
③認識物質的制法
某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止（如右圖）。若利用該裝置制氧氣，反應的化學方程式為 ______。
工業上常用液化空氣制氧氣，該過程發生__________（填“物理變化”或“化學變化”）
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