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【題目】下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現的主要實驗現象，下表中符合圖示關系的是

	甲	乙	丙	丁
A	Na2CO3	H2SO4	Ba（OH）2	石蕊
B	Na2CO3	HCl	Ca（OH）2	CuSO4
C	Na2SO4	HCl	Ba（OH）2	石蕊
D	HCl	Na2CO3	Ca（OH）2	酚酞

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、碳酸鈉與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體，碳酸鈉與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀，稀硫酸呈酸性，能使紫色的石蕊試液變紅色，氫氧化鋇呈堿性，能使紫色的石蕊試液變藍色，正確；B、氫氧化鈣與硫酸銅反應生成的藍色的氫氧化銅沉淀，錯誤；C、硫酸鈉和稀鹽酸不能反應，錯誤；D、氫氧化鈣呈堿性，使無色的酚酞變成紅色，錯誤。故選A。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學配制 50g 溶質的質量分數為 15%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，請回答下列問題。

（1）通過計算可知需要氯化鈉的質量是_____g，

（2）該同學在稱量過程中，發現指針偏右，接下來她應該進行的操作是_____；

（3）經檢測，該同學所配制的溶液溶質的質量分數偏小，可能的原因是_____。

A 氯化鈉固體不純 B 用生銹的砝碼稱量

C 裝瓶時有少量溶液灑出 D 溶解前燒杯中有少量的水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁、戊5種物質，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。

（1）甲是大理石的主要成分，甲的化學式為_____________。

（2）乙、丙組成元素相同，乙燃燒能生成丙。該反應的基本反應類型為___________。

（3）通過下列反應可生成丁，請在方框中補全丁的微粒圖示。_______

（4）如圖所示，進行以下實驗操作：

① 首先打開K，在盛有少量固體甲的瓶中加入過量丁的溶液，觀察到Ⅰ中有氣泡，Ⅱ中溶液變渾濁。則Ⅰ中反應的化學方程式為___________________；

② 然后關閉 K，Ⅰ中液體流入Ⅱ中，則Ⅱ中產生的現象是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習氫氧化鈉的化學性質后，小明做如下實驗：（提示：氯化鎂溶液為無色，不能使酚酞試液變紅）

實驗	實驗操作	實驗現象或預期現象	結論或解釋
Ⅰ		現象：______________	二氧化碳與氫氧化鈉發生化學反應，該反應方程式為__________
Ⅱ		溶液由無色變為紅色	結論：_____________________________
Ⅲ		加入稀鹽酸后，未觀察到明顯現象；滴入酚酞后，溶液變紅色。	鹽酸與氫氧化鈉未發生化學反應
Ⅳ		有白色沉淀生成	生成沉淀的原因（用化學方程式解釋） _________________
Ⅴ	1.將II、III、IV三支試管中的物質倒入一個潔凈的燒杯中	燒杯中出現白色沉淀，靜置，上層清液無色	上層清液中溶質的成分為 __________ （除指示劑外）
Ⅴ	2.取少量上層清液于試管中，滴入_____溶液，可探知該清液中溶質成分	可能出現的現象為：________________	上層清液中溶質的成分為 __________ （除指示劑外）

（1）請補充表格．①~⑦的內容。

（2）小軍認為小明實驗I操作設計不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉發生化學反應，應做的改進是_____

（3）小亮認為小明實驗III的結論不正確，理由是_______________________________________，于是小明另取試管重新做了lll的實驗，在滴入酚酞溶液變紅色后，繼續滴加稀鹽酸，邊滴邊振蕩。當觀察到_______________________________時，說明鹽酸與氫氧化鈉發生了反應。從微觀角度看，此反應的實質是_____________________________________

（4）小琳同學提出，實驗III如果不用酚酞指示劑，可向鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中加入某些物質，根據相應的現象來判斷反應是否發生。下列分析正確的有_________

A 加入Na2CO3溶液，如果不產生氣泡，能證明反應發生。

B 加入CuSO4溶液，如果不產生藍色沉淀，能證明反應發生。

C 加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能證明反應發生。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活息息相關。

（1）在氫氣、氮氣、二氧化碳中，會引起溫室效應的是_____（用化學式表示，下同）“無污染的能源”是：_____，空氣中體積分數最大的是_____。

（2）酸雨是指pH_____的降雨，用天然氣作燃料可減少酸雨的產生。寫出甲烷（CH4）充分燃燒的化學方程式_____。

（3）垃圾分類我先行，以下垃圾分類錯誤的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有 A、B、C、D、E 五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行，回答下列問題:

（1）B中的溶質是_____（填化學式）。

（2）用 X 鑒別 D、E 時，X 可以選用不同的物質。

①若 X 為稀鹽酸，寫出有氣體生成的反應的化學方程式:_____

②若 X 為氯化鋇，寫出有流淀生成的反應的化學方程式:_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2月20日在京舉行的國務院聯防聯控機制新聞發布會上，中國疾控中心研究員馮錄召表示，新冠肺炎COVID-19病毒通過污染衣物感染人的機率極低。如果不是去過醫院等特定場所，探視過病人或者接觸過可疑癥狀人員，普通公眾不需要對衣服專門酒精消毒。馮錄召介紹，酒精對普通衣物沒有腐蝕作用，但酒精是甲類易燃物品，如果噴灑在衣物上，遇到高溫、明火、靜電都可能起火，所以建議不要將酒精噴灑在衣服上。

（1）酒精的學名叫乙醇，是一種有機物，化學式為_____，在常溫、常壓下是無色透明液體，有刺激性的醇香味，是酒類飲品的主要成分。

（2）乙醇液體密度是0.789g/cm3（20℃），能與水以任意比互溶，也是良好的有機溶劑。在自制酸堿指示劑過程中需要添加酒精溶液，添加酒精溶液的作用是_____。

（3）75%（體積分數）的酒精常用于醫療消毒，因其在遇到高溫、明火、靜電時都可能起火，所以使用時要特別小心；若正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈，甚至產生爆燃，產生爆燃的原因是_____。

（4）酒精是以農作物的秸稈或糧食為原料，通過微生物的發酵而制得，因此酒精屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。發酵得到的酒精可以用來釀制白酒，但工業酒精因含少量的甲醇（CH3OH）而不能制酒。甲醇有毒，其它的性質與乙醇十分相似，很難除去，工業酒精往往用來做燃料，寫出甲醇燃燒的化學方程式_____。

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