【題目】徐州盛產(chǎn)的山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素（化學(xué)式為C27H42O3）。下列有關(guān)薯蕷皂素說(shuō)法正確的是
A. 薯蕷皂素屬于氧化物
B. 薯蕷皂素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 207g薯蕷皂素中含有24g的氧元素
D. 薯蕷皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的
【答案】C
【解析】
A、C27H42O3是由碳、氫和氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、薯蕷皂素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×27）：（1×42）：（16×3）≠27：42：3，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、207g薯蕷皂素中含氧元素的質(zhì)量為：207g×
×100%=24g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、薯蕷皂素是由薯蕷皂素分子構(gòu)成的，薯蕷皂素分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。
請(qǐng)回答:
(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是______
A.①與③ B.①與④ C.②與③ D.②與④
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式____________________.
(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是______________________.
(4)利用裝置④收集的氣體具有的性質(zhì)是_______________________.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨氣（NH3）的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將氨水滴加到生石灰中得到。
請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱(chēng)是________
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置還可以制取______，制取其的化學(xué)方程式為：_________
（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是______（填裝置序號(hào)）
（4）研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是__________
（5）研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是_____
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B．濃氨水具有揮發(fā)性
C．氨氣有刺激性氣味
D．氨水的水溶液顯堿性
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某學(xué)生想測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取15g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入40g稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其它成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為50.6g。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是________g。
(2)計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將金屬鎵做的勺子放入90℃的熱水中，勺子很快就熔化；當(dāng)水溫降到26℃時(shí)，水中有凝固的金屬鎵。已知鎵在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 金屬鎵的熔點(diǎn)低于90℃
B. 金屬鎵的熔點(diǎn)高于26℃
C. 鎵原子核外有31個(gè)電子
D. 鎵原子核內(nèi)有70個(gè)中子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）該實(shí)驗(yàn)利用了金屬銅具有______的物理性質(zhì)。燒杯中熱水的作用是______。
（2）能說(shuō)明“燃燒需要氧氣”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
（3）銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學(xué)方程式是______。此時(shí)若要熄滅該物質(zhì)的燃燒，可采用的滅火方法是______。
（4）為消除殘留白磷的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可向水中加入CuSO4溶液，有關(guān)的反應(yīng)是11Px+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4則白磷化學(xué)式中的x＝______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2016 年1月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道：科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖如下圖所示．
(1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于化合物的有_____種。
(2)據(jù)圖分析，該反應(yīng)中，參與反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____。
(3)下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))
①丙物質(zhì)由 6 個(gè)原子構(gòu)成
②保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
③乙物質(zhì)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是3:8
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）收集裝置中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是_______ (填字母)。
（2）圖示中儀器①的名稱(chēng)_______；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____,可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是_______；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是________，從分液漏斗中加入的物質(zhì)是________，可以用D裝置收集氧氣的原因是_________。做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,集氣瓶里，放入少量水的作用是_____ ；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中________，________ ，放出大量的熱，生成了一種叫____的黑色固體。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說(shuō)法正確的是 （ ）
①3Hg ②Fe3+③S03④Na
O2⑤3O2﹣⑥3P2O5．
A．表示分子個(gè)數(shù)的是①
B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C．表示化合價(jià)數(shù)值的是④
D．表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥
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