【題目】保護環(huán)境就是善待自己，造福人類，下列做法不利于環(huán)境保護的是
A．城市生活提倡五公里以內(nèi)出行，騎自行車或乘坐公共交通工具
B．農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料
C．減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥
D．為減少環(huán)境污染，關(guān)閉所有的化工廠
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置見圖：
對實驗進行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其 （填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進行加熱．
（2）實驗中玻璃管里現(xiàn)象是 ，澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，
（3）實驗前先通入CO目的是 ；
（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且溶液呈無色的是
A．Na2CO3 、NaNO3 、Ca(OH)2 B．FeSO4、Na2SO4 、Mg(NO3)2
C．NaC1、 Ba(NO3)2、CaCl2 D．Na2SO4、AgNO3 、BaCl2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗．下列說法正確的是（ ）
A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度
B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
D．現(xiàn)象①②說明白鱗的著火點比紅磷的著火點低
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是
A．電解水實驗?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B．NaOH與CuSO4溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律
C．黃豆與芝麻混合的實驗?zāi)苷f明分子之間有間隙
D．二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）天然氣的主要成分是 （寫化學(xué)式）
（2）2個鎂離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列事實不能說明Al比Ag活潑的是
A．Al能與CuSO4溶液反應(yīng)，Ag則不能
B．Al能與稀鹽酸反應(yīng)，Ag則不能
C．自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Al，而有以單質(zhì)形式存在的Ag
D．鋁的熔點為660℃，Ag的熔點為962℃
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A．濃鹽酸、硫酸都易揮發(fā)
B．CH4、C2H5OH 都能作燃料
C．Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥
D．CO2、SO 2都是有毒氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：
（1）圖中儀器B的名稱為 ．
（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為 ．該裝置在操作上的優(yōu)點是 ．G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從 （填選“a”或“b”）進入，滴壺中裝的試劑是 ．
（4）利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 ．
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