【題目】我們食用的菠菜、大蔥都含草酸（C2H2O4）．計(jì)算：
（1）草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡比為 ．
（2）草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸做某些氣體的干燥劑，這是因?yàn)椋?/span> ）
A．濃硫酸溶于水能放出熱量
B．濃硫酸具有揮發(fā)性
C．濃硫酸具有腐蝕性
D．濃硫酸具有吸水性
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是( )
A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C．小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）寫出圖中編號(hào)儀器名稱：① 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)），該裝置還需添加的實(shí)驗(yàn)用品為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，可將其中的水換成 。
（3）為了粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是 （依次填導(dǎo)管接口，用a、b、c……表示）；
（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為 （填名稱），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣， （填“能”或“不能”）用B裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】依據(jù)下列物質(zhì)的用途填空（填字母）
A．活性炭 B．石墨
C．生石灰 D．小蘇打
（1） 制鉛筆芯．
（2） 是發(fā)酵粉的主要成分
（3） 去除冰箱異味
（4） 作食品干燥劑．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是( )
A．試管可以用作反應(yīng)容器 B．鐵架臺(tái)可以用來固定裝置
C．量筒可以用作溶解食鹽的容器 D．玻璃棒可以用來攪拌液體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：
（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E為大理石的主要成分，則B的化學(xué)式為 ，物
質(zhì)D的類別為 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。
（2）若A是能供給人類呼吸的氣體，B是一種最常用的溶劑，D的水溶液顯藍(lán)色。
則C—D反應(yīng)的基本類型是 ，
D—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
① 證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是 ；
② 白色沉淀A是 （寫化學(xué)式）；
③ 加入Ba(NO3)2 無明顯現(xiàn)象，證明溶液中肯定不含 （填編號(hào)）；
A．K2CO3 B．KCl C．K2SO4
④ 原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為： 。
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