【題目】燒堿的化學式是
A．NaOH B．NaCl C．Ca(OH)2 D．CaO
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣，請回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：___________，b：____________。
（2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，寫出該反應的文字表達式：_____________；檢驗氧氣的方法______________。
（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是_________（已知濃硫酸具有吸水性，可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑）。
A．①③⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用大試管作反應容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。
假設實驗能按照小華的設想正常進行，且紅磷所占體積與導管內氣體體積忽略不計，回答下列問題：
（1）實驗前，如圖連接好儀器。打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處，然后松手，觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處，該步驟的實驗目的是 。
（2）試管中裝入紅磷，將注射器的活塞前沿調整至20mL處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，然后用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，觀察到 ，紅磷燃燒的文字表達式為 。一段時間后，燃燒結束，等到試管冷卻后在松開彈簧夾。
（3）若加熱前，試管內的空氣體積為40mL，則松開彈簧夾后，注射器的活塞前沿最終停在 mL處，說明氧氣約占空氣體積的1/5。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）按要求完成下列填空：
（1）細鐵絲在氧氣中燃燒，反應的符號表達式為： ，做該實驗時要在集氣瓶底預先裝 ，目的是 。
（2）檢驗CO2氣體的反應符號表達式為： 。
（3）一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，放出大量的熱，反應的符號表達式為 ，該金屬粉末的用途是制 。
（4）一種白色固體，是農村常用的化肥，受熱后全部消失，發出刺激性氣味，反應的符號表達式為 ，這種化肥的保存方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結構示意圖，據圖分析，下列判斷錯誤的是
A．X是金屬元素
B．Y元素的原子在化學反應中易得電子
C．X和Y形成化合物的化學式為MgCl2
D．X、He兩種元素的化學性質很相似
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【題目】（10分）下圖是初中化學中的幾個常見實驗。
A B C D
（1）A實驗中水的作用是 ；反應的現象是 ，反應的文字表達式是 。
（2）三個實驗操作中都用到的儀器是 （填儀器名稱）；它在B操作中的作用是 。
（3）某同學用C裝置進行實驗后，發現濾液仍然渾濁，可能的原因是 。實驗結束后要清洗儀器，玻璃儀器清洗干凈的標準是 。
（4）C操作中蒸發皿中的液體不超過其容積的 ，當 時停止加熱，利用余熱將剩余的少量水分蒸干。熱的蒸發皿 （填“能”或“不能”）立即用冷水沖洗。
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【題目】（11分）根據下列實驗裝置圖，回答問題
（1）請填寫標號儀器的名稱：①_______________，②______________；
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，選用的發生裝置是 （填裝置字母），
該反應的化學方程式為： ；該反應的反應類型為： ；
如果采用排水法收集氧氣，當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先_________________后 _______。
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣，選用的發發生裝置是： （填裝置字母）．安裝好儀器后，在裝藥品之前要進行 ，收集裝置是 或 （填裝置字母）．
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