【題目】下列有關化肥和農藥的說法錯誤的是
A．氯化鉀可用作鉀肥
B．化肥能有效提高農作物產量
C．農藥施用后，不會通過農作物轉移到人體
D．農藥應根據農作物、蟲害和農藥的特點合理施用
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗室發現一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液．為了測定該混合溶液中碳酸鈉的質量分數，該同學設計了如下實驗：取該混合溶液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，當加入鹽酸的質量為15g、30g、45g、60g時，生成氣體的質量見下表（氣體的溶解度忽略不計）．
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | 第Ⅳ組 | |
稀鹽酸的質量/g | 15 | 30 | 45 | 60 |
生成氣體的質量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
（1）第Ⅱ組數據n為 g．
（2）混合溶液中碳酸鈉的質量分數是多少？（寫出計算過程，結果精確至0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖甲中A是一種常見的酸，它能與黑色固體B反應，B質量為8克，將NaOH溶液漸漸加入到C中，生成藍色沉淀E的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖乙所示，在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）A溶液中溶質的化學式為 ；
（2）操作1的名稱是 ；
（3）NaOH溶液中溶質的質量分數是多少？
（4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應時，所得溶液溶質的質量是多少？
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【題目】人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害，世界衛生組織將鋁確定為食品污染物。但現實生活中，卻“鋁禁不止”。下列關于鋁的應用不科學的是
A．使用含鋁膨松劑制作油條
B．使鐵鍋代替鋁制炊具
C．用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料
D．用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸
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【題目】將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃，有晶體析出。有關該過程的說法錯誤的是
A．60℃時的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
B．20 攝氏度時的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液
C．硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
D．硝酸鉀的晶體可采用降溫結晶的方法得到
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【題目】在鹽酸除鐵銹的實驗中，我們常會發現生銹的鐵釘表面有一些氣泡產生，氣泡是怎么產生的？針對這一問題，同學們提出了有關假設，并設計了如圖甲所示的實驗方案進行探究，實驗時，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產生，而另一試管中沒有，從而驗證了自己的假設是成立的．
（1）分析上述實驗，你認為同學們建立的建設是 ．
（2）有同學認為上述實驗不夠嚴謹，溶液中的水可能會對實驗產生影響．于是他們又進行了對照試驗，請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照試驗補充完整．
（3）還有同學想：氣泡會不會是鐵銹與水反應產生的？他認為還要補充一個鐵銹與水反應的實驗，你覺得有沒有必要？ ．
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【題目】為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識中錯誤的是
A．化學為人類研制了新材料 B．化學的發展導致了生態環境的惡化
C．化學為人類提供了新能源 D．化學已成為生命科學的重要基礎
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關物質的說法正確的是
A．硬水通過活性碳吸附可變成軟水
B．鐵片放入硫酸銅溶液中，過一段時間溶液質量變大
C．合金與組成合金的純金屬相比，合金的硬度大，熔點低
D．氧氣可以轉化為二氧化碳，二氧化碳不能轉化為氧氣
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