【題目】學(xué)完質(zhì)量守恒定律后，為加深同學(xué)們的理解，老師又演示了如下實驗。
（1）實驗A中天平指針會___（填“左偏”、“不變”或“右偏”）。燃燒掉的石蠟的質(zhì)量____（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。
（2）為驗證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計了實驗B，該實驗_____（“能”或“否”）達到實驗?zāi)康摹?/span>
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【題目】下工藝流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進或抑制化學(xué)反應(yīng)，實現(xiàn) “低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。據(jù)圖分析得出下列結(jié)論中，不正確的是
A. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B. 液化石油氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳是化學(xué)變化
C. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑作用下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
D. 此工藝有利于減緩溫室效應(yīng)
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【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（ ）
A．S+O2
SO2
B．2CO+O2
2CO2
C．2H2+O22H2O
D．CH4+2O2CO2+2H2O
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【題目】根據(jù)圖1的甲、乙溶解度曲線和圖2實驗現(xiàn)象回答下列問題:
（1）圖1中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是____(填字母)。
（2）180g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃,析出的無水晶體的質(zhì)量是_________g.
（3）在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在等質(zhì)量的水中,所得現(xiàn)象如圖2所示,則兩溶液質(zhì)量分數(shù)甲______(填“＞”=”或“＜”)乙,實驗時控制溫度t的范圍是____ (使用圖中所標字母表示)時,均能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
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【題目】空氣質(zhì)量與氮氧化物有著密切的關(guān)系。一氧化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮（化學(xué)式為NO）是一種無色氣體，熔點-163.6℃，沸點151℃，密度比空氣略大，微溶于水。NO不穩(wěn)定，易于空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮（NO2）。實驗室用銅與稀硝酸反應(yīng)來制備NO．工業(yè)上可用氨氣與氧氣為原料，在加熱和催化劑條件下制得一氧化氮。汽車尾氣（含有CO與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，使CO與NO反應(yīng)，生成兩種可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體。NO被發(fā)現(xiàn)廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。1992年被美國Science雜志評選為“明星分子”。NO在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護神。
依據(jù)文章內(nèi)容，請回答下列問題：
（1）NO的物理性質(zhì)______。
（2）NO在空氣一種會轉(zhuǎn)變成______。
（3）NO可用______法收集。
（4）治理NO的化學(xué)方程式為______。
（5）NO對人類有利的一面主要體現(xiàn)在______。
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【題目】如圖所示進行有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)實驗(丙處試管可防止液體倒吸),正確的說法是
A. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理
B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性
C. 乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗乙處反應(yīng)生成的二氧化碳
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【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
(1)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是____（填“A”“B”或“C”);
(2)A、B、C三種粒子中，表示陰離子的是_____（填離子符號)。
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【題目】興趣小組為了測定某造紙廠廢水樣品中氫氧化鈉（NaOH）的含量，向100 g該廢水樣品中逐滴滴加稀硫酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗硫酸（H2SO4）的質(zhì)量為1.96 g。
（1）硫酸中硫元素的化合價為____。
（2）硫酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為____（用最簡整數(shù)比表示）。
（3）計算100 g該廢水樣品中所含氫氧化鈉的質(zhì)量_____。（氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O）
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【題目】下列為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置，有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加熱制取氣體的發(fā)生裝置，其中裝置Ⅰ的優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率
B. 裝置Ⅳ可作加熱固體制氣體的發(fā)生裝置，試管口略向下傾斜是防止水槽中的水倒吸使試管炸裂
C. 若用裝置Ⅴ收集CO2或O2，氣體應(yīng)從a端通入，這是因為CO2、O2的密度都比空氣的大
D. 若用裝置Ⅵ收集氫氣或者氧氣，氣體應(yīng)從c端通入，該收集方法的優(yōu)點是收集的氣體較純凈
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