【題目】下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中，不正確的是（ ）
氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O．
A.加熱時的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉
B.用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質(zhì)
C.配制飽和食鹽水時，可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O，進行分析判斷．
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進行分析判斷．
C、固體的溶解度受到溶質(zhì)和溶劑兩方面性質(zhì)的影響，同時還有溫度的影響，攪拌對固體的溶解度幾乎無影響．
D、根據(jù)氨氣的水溶液顯堿性，進行分析判斷。
A、由2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O可知，加熱時的穩(wěn)定性：碳酸鈉＞碳酸氫鈉；故選項正確，不符合題意；
B、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，純堿中含有碳元素和氧元素，用食鹽制純堿還需要要含碳、氧元素的物質(zhì)；故選項正確，不符合題意；
C、溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，攪拌不能提高食鹽的溶解度；故選項錯誤，符合題意；
D、氨氣的水溶液顯堿性，能與二氧化碳反應(yīng)，向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收；故選項錯誤，不符合題意；
故選：C。
考前必練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請回答：請回答：
（1）E的化學(xué)式_____； C的化學(xué)式_____。
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C→B_____；C→D_____；D+E_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
請回答下列問題：
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。
（2）濾渣a的成分是 ，濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉外還有 ，白色沉淀b的成分是 。
（3）若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤?/span>濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)酸的條化學(xué)性質(zhì)回答下列問題。
（1）酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有_____（填離子符號）
（2）圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為_____（填物質(zhì)類別）。
（3）請寫出符合性質(zhì)③，反應(yīng)前后溶液顏色發(fā)生改變的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
（4）性質(zhì)④反應(yīng)的實質(zhì)是_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氣體制取是化學(xué)實驗基本技能之一，請按要求回答有關(guān)問題。
（1）實驗室用固體和液體制取O2的化學(xué)方程式是_____。
（2）從下圖中選用4個裝置來制取一瓶干燥純凈的CO2氣體。
①正確的接口順序從左到右依次為：a→_____→_____→_____→_____→e；
②所選裝置有一處明顯的錯誤是_____，B中盛放的液體是_____（填名稱）。
（3）用上圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____（填字母序號）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。
A SO2 B H2 C CO D N2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合如圖所示實驗裝置，回答有關(guān)問題．
（1）儀器a名稱是_____．
（2）實驗常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，收集氧氣的實驗裝置是_____（填序號）．將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再_____．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程是_____，制取該氣體的裝置是_____（填序號）．加試劑前，連接裝置并檢查裝置的_____．將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示，下列說法一定正確的是
A.常溫下，乙易溶于水
B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙的大
C.從 t2℃降至 t1℃，甲溶液中有晶體析出
D.乙的濃溶液一般用降溫結(jié)晶的方法獲得晶體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用如圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉。
內(nèi)容 裝置 | （實驗1）探究燃燒條件 | （實驗2）探究CO2與NaOH反應(yīng) |
| Ⅰ. A中加入少量的MnO2固體，分液漏斗中盛有H2O2溶液。 Ⅱ. B中長導(dǎo)管口處放置盛有白磷的容器，注入80℃的熱水，至液面浸沒下端導(dǎo)管口。 | Ⅰ. A中加入適量的Na2CO3固體，分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液。 Ⅱ. 注射器1和2中分別是NaOH溶液和稀鹽酸 |
（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是________；用其他方法檢驗右側(cè)氣密性良好。
（2）實驗1中，加入H2O2溶液前，水中的白磷不燃燒；打開K1、K2和K3，將H2O2溶液加入A中，關(guān)閉K1，觀察到________，證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
（3）實驗2中，打開K1、K2、K3，向A中注入適量的稀H2SO4，關(guān)閉K1，一段時間之后，用燃著的木條放在a口處，木條熄滅，關(guān)閉K2, 上述實驗操作的目的是______。此時，將裝置B的a接口和Y型管的b接口連接，將注射器1中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯變癟；為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng)，后續(xù)實驗的操作及現(xiàn)象是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，并驗證二氧化碳的性質(zhì)。
（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為________；A裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
（2）實驗B中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________。
（3）將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶C中，該實驗的目的是_____________________。
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