【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下,用爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800℃,得到了多種物質。其中不可能得到的物質是 ( )
A. 鋅 B. 金 C. 銅 D. 二氧化碳
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關說法中正確的是（ ）
A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變為液體或固體
B. 有顏色改變的變化一定是化學變化
C. 氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D. 通常情況下，空氣的成分是比較固定的
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【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成，取40g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質質量分數的稀硫酸，使之充分反應。每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表：
加入稀硫酸的質量(g) | 充分反應后剩余固體的質量(g) | |
第1次 | 40 | 34.8 |
第2次 | 40 | 29.6 |
第3次 | 40 | 24.4 |
第4次 | 40 | 24.0 |
第5次 | 40 | m |
試回答下列問題：
(1)上述表格中m的值為多少？
(2)黃銅樣品中鋅的質量分數是多少？
(3)所用稀硫酸中硫酸的質量分數是多少？
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【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體混合物的質量隨加熱時間的變化如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. 反應結束時能生成(a-b)g氧氣
B. 在0～t1時段，因MnO2未起作用，所以反應未開始
C. P點處固體的成分是氯酸鉀和氯化鉀
D. 在t1～t2時段，固體中氯元素的質量分數不斷增大
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【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
(1)請用化學符號表示步驟Ⅰ發生的反應_________。
(2)在回收提純的過程中需要控制水的用量為適量，原因有__________(選填序號)。
a．提高實驗效率 b．保證固體1全部溶解 c．節約能源
(3)操作m中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯，其中玻璃棒的作用是_________。
(4)忽略實驗過程中的損耗，步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質量為__________g。
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【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應之一,下列敘述中正確的是 ( )
A. 在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
B. 物質與氧氣發生的反應都是燃燒
C. 煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
D. 所有的燃燒都是化合反應
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【題目】濃鹽酸和濃氨水都具有揮發性，各自揮發出的HCl氣體和NH3相遇時會反應生成白色固體NH4Cl。請根據右圖實驗回答：
(1)該實驗說明分子___________。
(2)白煙出現在玻璃管的右側，說明HCl分子的運動速率比NH3分子的___________(選填“快”或“慢”)。
(3)已知等同條件下氣體分子的運動速率與相對分子質量有一定關系。由此實驗可知：等同條件下氣體分子的運動速率與相對分子質量成________(選填“正比”或“反比”)關系。
(4)從環保角度分析：此實驗的一個突出優點是___________。
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【題目】下列實驗基本操作正確的是
A. 取塊狀藥品時，如果沒有鑷子可以用手拿
B. 用酒精燈給物質加熱，結束時用嘴吹滅酒精燈
C. 給裝有一半液體的試管加熱時，管口向上，垂直于酒精燈火焰的外焰
D. 用鑷子夾取塊狀固體，放入橫放著的容器口，然后再將容器慢慢豎起來
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【題目】鑒別下列物品方法不正確的是（ ）
選項 | 鑒別的物質 | 鑒別的方法 |
A | 水和澄清石灰水 | 室溫（20℃）放置，過一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳，觀察是否有氣泡 |
C | 一氧化碳和二氧化碳 | 聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A．A B．B C．C D．D
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