【題目】同學們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質。下列清洗方法錯誤的是（ ）
A. 內壁有碘的試管用酒精清洗
B. 內壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
C. 內壁有碳酸鈣的試管用稀鹽酸清洗
D. 內壁有植物油的試管用洗潔精清洗
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】給物質分類便于我們認識和學習。下列對各組物質的分類不正確的是
A．酸----硫酸鈉、硫酸 B．氧化物----干冰、五氧化二磷
C．單質----石墨、氫氣 D．混合物----新鮮空氣、鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是（ ）
A．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會產生藍色沉淀
B．紅磷燃燒時發出耀眼的白光，產生白色固體
C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口處會看到大量白煙
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
(1)將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是_____(填標號)。
A．食鹽 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精
(二)溶液的配制
如圖是配制50g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖．結合圖示回答下列問題：
(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可)：______________。
(2)需要稱量氯化鈉質量是______g，需要水的質量是______g。
(3)配制時應選擇“50”mL的量筒，量取水時，如果乙同學按照圖D方法讀數，配制的其余操作準確規范，則所得溶液溶質質量分數____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
(4)將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標簽如圖G所示。
(三)溶液的性質
根據下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
(1)P點表示____________________________________。
(2)t2℃，a、b、c三種物質的溶解度大小關系為_________。
(3)t2℃時，30gb物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】復分解反應是我們學過的化學基本反應類型之一。學習時，應注意將知識進行歸納、總結，深刻理解復分解反應發生的條件，形成完整的知識體系。
⑴寫出下列反應的化學方程式：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：______________________；
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：_____________________；
③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合：_______________________。
⑵你想過上述復分解反應為什么能夠發生嗎？這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結合。如上述反應①中，實際參加反應的離子是Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應。請你分析上述反應②中實際參加反應的離子是__________；上述反應③中實際參加反應的離子是___________。
⑶請根據你的想像，在下圖右邊的容器中畫出體現NaOH溶液和稀HCl反應產物的示意圖。
_____
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強同學分別設計如下方案：
小華：采用圖1裝置進行實驗．(燃燒匙中藥品為紅磷)
小強：(如圖2)用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小強的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計。
請回答下列問題：
(1)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為其原因可能是___________、________________。(寫2點)
(2)如將燃燒匙中紅磷換成碳粉，實驗能否成功？說明理由。__________。
(3)用小強設計完成實驗時：實驗前，若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現象為_______________。
(4)圖2的設計操作與圖1比較，其優點是_____________。
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