分析 根據(jù)木炭、鐵絲、氮氣、硫、二氧化碳、石蠟的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.
解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選D.
(2)木炭燃燒生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,石蠟燃燒生成的產(chǎn)物是二氧化碳和水,故選AF.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,為防止灼熱的黑色固體炸裂瓶底,燃燒前,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底放入少量的水或鋪上細沙,故選B.
(4)氮氣和二氧化碳是無色氣體,故選CE.
(5)石蠟燃燒生成的產(chǎn)物是二氧化碳和水,故選F.
點評 本題主要考查了常見物質(zhì)的知識,難度不大,熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)等即可解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| A | 用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中 | 木條復(fù)燃 | 該無色氣體為O2 |
| B | 將某氣體燃燒,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有水珠生成 | 該氣體一定為H2 |
| C | 向某無色溶液中滴加BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該無色溶液中一定含有H2SO4 |
| D | 向醋酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 二者之間不發(fā)生反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 該實驗說明分子具有不斷運動的性質(zhì) | |
| B. | 該實驗說明二氧化碳的密度比空氣大 | |
| C. | 該實驗說明二氧化碳是由分子構(gòu)成的 | |
| D. | 若向燒杯里倒入澄清石灰水會變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 用鐵制成鍋 | B. | 用金剛石切割玻璃 | ||
| C. | 用銅做導(dǎo)線 | D. | 用煤氣做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| A.水的沸騰 | B.水的電解 | C.水的凈化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 使現(xiàn)象明顯 | B. | 防止雜質(zhì)干擾 | C. | 加快反應(yīng)速度 | D. | 提高效率 |
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