【題目】下列現象能說明我們身邊存在空氣的是（______）（填字母序號）
A. 快速奔跑時感受到有風吹來
B. 把塑料袋抖開后扎緊，感到不易壓縮
C. 將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日趨枯竭，農村新建沼氣池可以部分解決農村燃料問題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為 ．
（2）近幾年來，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴重污染，結合你學過的知識，提出保護賀江水的兩點建議：a 、b ；經有關部門大力整治后，賀江水質已經有所好轉，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用 檢驗，生活中的硬水經過 后可以轉化為軟水．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗操作和目的的說法中，不正確的是
A. 用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的硬度
B. 將石蠟放入水中，研究石蠟的密度，以及能否溶于水
C. 用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙，以研究白煙能否燃燒
D. 將火柴梗迅速平放入火焰中（如下圖所示）約1秒后取出，以研究火柴梗能否燃燒
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】進一步對蠟燭燃燒進行探究，下列推斷中不合理的是
A. 單獨點燃制作燭芯用的棉線，棉線很快燃盡，說明蠟燭燃燒時不僅是棉線在燃燒
B. 固態石蠟很難被點燃，說明燃燒可能需要一定的條件
C. 由于空氣幾乎不含碳元素，澄清石灰水變渾濁說明碳元素來自石蠟
D. 石蠟燃燒生成水和二氧化碳，說明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質按單質、氧化物、酸順序排列的一組是
A．Fe、CO2、H3PO4 B．H2、H2O、NaOH
C．O2、NaOH、H2SO4 D．C、CaO、NaHSO4
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答問題：
（1）圖中帶有標號儀器的名稱a _________
（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式 _________ 該反應的基本類型是 _________ ，試管口放一團棉花的作用是 _________ ；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 _________ ，應選用的發生和收集裝置為 _________ （填字母），B裝置不能控制反應速率，你的改進方法是 _________ ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2.5分）A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如下圖所示。“ ”表示物質間的轉化關系，“——”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）。A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應，D是食鹽的主要成分，C和F都是無色氣體，反應①和②都有白色沉淀生成。
（1）F的化學式為 ；
（2）寫出B→E反應的化學方程式 ；
（3）寫出A與一種堿反應的化學方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
