【題目】欲配制100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中錯誤的是
A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B. 氫氧化鈉易潮解，應放在玻璃器皿中稱量
C. 實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
D. 將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽
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【題目】金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應用。下列對金屬或合金的利用是由金屬的活動性決定的是
A．用鐵回收含銅離子廢液中的銅 B．用鋁合金制作門窗框架
C．用錫合金作保險絲 D．用銅絲作電纜
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【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣，請回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：___________，b：____________。
（2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，寫出該反應的文字表達式：_____________；檢驗氧氣的方法______________。
（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是_________（已知濃硫酸具有吸水性，可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑）。
A．①③⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④
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【題目】按下圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒，一段時間后打開止水夾。請回答下列問題：
（1）打開止水夾后的實驗現象是_____________；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_________；
（3）待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，可能造成這樣結果的原因是（填2種）：______________；②_____________。
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用大試管作反應容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。
假設實驗能按照小華的設想正常進行，且紅磷所占體積與導管內氣體體積忽略不計，回答下列問題：
（1）實驗前，如圖連接好儀器。打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處，然后松手，觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處，該步驟的實驗目的是 。
（2）試管中裝入紅磷，將注射器的活塞前沿調整至20mL處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，然后用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，觀察到 ，紅磷燃燒的文字表達式為 。一段時間后，燃燒結束，等到試管冷卻后在松開彈簧夾。
（3）若加熱前，試管內的空氣體積為40mL，則松開彈簧夾后，注射器的活塞前沿最終停在 mL處，說明氧氣約占空氣體積的1/5。
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【題目】（8分）按要求完成下列填空：
（1）細鐵絲在氧氣中燃燒，反應的符號表達式為： ，做該實驗時要在集氣瓶底預先裝 ，目的是 。
（2）檢驗CO2氣體的反應符號表達式為： 。
（3）一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，放出大量的熱，反應的符號表達式為 ，該金屬粉末的用途是制 。
（4）一種白色固體，是農村常用的化肥，受熱后全部消失，發出刺激性氣味，反應的符號表達式為 ，這種化肥的保存方法是 。
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【題目】（10分）下圖是初中化學中的幾個常見實驗。
A B C D
（1）A實驗中水的作用是 ；反應的現象是 ，反應的文字表達式是 。
（2）三個實驗操作中都用到的儀器是 （填儀器名稱）；它在B操作中的作用是 。
（3）某同學用C裝置進行實驗后，發現濾液仍然渾濁，可能的原因是 。實驗結束后要清洗儀器，玻璃儀器清洗干凈的標準是 。
（4）C操作中蒸發皿中的液體不超過其容積的 ，當 時停止加熱，利用余熱將剩余的少量水分蒸干。熱的蒸發皿 （填“能”或“不能”）立即用冷水沖洗。
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【題目】（10分）某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將止水夾夾緊，在酒精
燈的火焰上點燃紅磷后，并立即迅速伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 ；反應的文字表達式為
（2）由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？試寫出一種
（3）若將紅磷換成木炭且不改變其它藥品和裝置，該實驗能否獲得成功 （填“能”或“否”）？理由是
（4）查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是
（5）某課外活動小組查閱資料知道五氧化二磷是一種有毒物質，所以對該實驗進行了改進：在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50 mL空氣，然后給裝有細銅絲的玻璃管加熱如右圖。回答下列問題：
①實驗結束后，注射器內的氣體總體積理論上應該減少約 mL（保留整數）
②在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是 。寫出該反應的文字表達式是 。
③該實驗改進后的優點是 （任寫一點）
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