【題目】實驗與案例
（1）案例一探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規格相同外，還要控制_____相同。
（2）案例二用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。描述此實驗實驗現象：_____
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】你注意過嗎？家庭使用的鐵制工具隔一段時間不用就變得銹跡斑斑，而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑，幾經風霜雨雪總能保持原有的本色．錳（Mn）就是不銹鋼的主要添加元素之一，它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．
（1）鐵與空氣中的水和_____直接接觸會導致鐵制品的銹蝕．
（2）不銹鋼屬于_____（填序號）．
A純凈物 B金屬材料 C合成材料 D復合材料
（3）某化學興趣小組的同學為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性，他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中，一段時間后，觀察到錳片表面無明顯變化；將錳片插入到氯化銅溶液中，一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質生成．
①根據以上實驗判斷，三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____．
②寫出單質錳（Mn）與氧化銅溶液反應的化學方程式_____（該化合物中Mn元素顯+2價）．
（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產生，則濾渣中一定含有_____（填化學式），濾液中一定含有的溶質是_____（填化學式）．
（5）在高溫下，利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來．某煉鐵廠現用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是_____t．（計算結果精確到0.1）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食鹽是一種重要的化工原料。將粗鹽進行精制的流程如圖所示：
（1）若將加入過量氯化鋇溶液與加入過量氫氧化鈉溶液合并為一個步驟，即加入一種試劑就可以達到同樣的作用，則該試劑為_____________。
（2）請書寫加入過量A溶液的一個化學方程式_____________________。
（3）在該流程描述的過程中，過濾與蒸發過程中都用到一種玻璃儀器，請說出其在蒸發過程中的作用是_____________________？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答：
（1）水_____（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養素之一。
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”）。
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_____（填字母）。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾
（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式_____。
（5）甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①t1℃時，甲的溶解度_____丙的溶解度（填“＞”、“＜”或“＝”〕。
②t2℃時，將15g甲物質加入到盛有l00g水的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質的_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
③t3℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科普閱讀
熱敏紙
雙酚A（Bisphenol A，化學式C15H16O2）白色針狀晶體。
雙酚A （簡寫為BPA）可在熱敏紙上充當顯影劑和無色染料，濃度高達每克紙約20毫克。這種熱敏紙可用于飛機票，ATM機、加油機和收銀機的憑據以及其它類型的小票。熱敏紙上顯影劑的顯色反應是可逆的，有色產物會不同程度地自行分解，字跡顏色會慢慢退色越來越淺淡，直至自然退色到字跡完全消失在白紙之中。研究者們首次證明，消費小票（熱敏紙）上噴涂的雙酚A（BPA），通過接觸先粘附在手上，然后經過手的皮膚被人體吸收，使人體內的BPA含量顯著提高。
在快餐店等場所，人們經常在進食前使用手部免洗消毒液，然后點餐時又會接觸到小票，免洗消毒液中含肉豆蔻酸異丙酯、丙二醇和乙醇等成分。研究者們試圖了解這一做法會對人體吸收BPA有何影響，為此做如下實驗。在實驗中，先讓被測試者一只手擦拭免洗消毒液，在還未干透的情況下，用手掌直接握住熱敏紙；另一只手未使用消毒液，用干燥的手掌握住同樣大小的熱敏紙。隨后，對手掌表面殘留的BPA進行提取和分析。結果如下圖。
根據以上資料，回答下列問題：
（1）雙酚A屬于_____（填“有機物”或“無機物”）。一個雙酚A分子中含有_____個氧原子。
（2）“小票”能否作為重要的證據長期保存,并說明原因_____。
（3）分析坐標圖可以看出，在使用免洗消毒液后，手掌上BPA的含量的變化趨勢是_____，與未使用消毒液的對比， 說明免洗消毒液能_____人體對BPA的吸收。
（4）雖然關于雙酚A的毒理學研究已有很多，但它對于人體的毒性目前還沒有權威、確切的結論。研究人員認為，應該開發更安全的材料或方法來代替熱敏紙。現有條件下，你認為在快餐廳就餐前謹慎的做法是_____，以防雙酚A趁虛而入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應，也不溶解于水）的方案，實現廢物綜合利用。部分實驗流程如下：
請根據上述實驗流程回答下列問題：
（1）操作1的名稱是_____。
（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，充分反應后溶液中的溶質為_____。
（3）加過量鐵粉，發生反應的化學方程式為_____。
（4）在實驗過程中，雙氧水會與
反應生成
和水，以便在后續的操作中將溶液中鐵元素除去，高錳酸鉀溶液也能將氧化成，并生成可溶性的錳鹽，選用雙氧水的優點是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣F為初中化學常見物質，它們分別由H、C、O、Cl、Na、Ca中的2﹣3種元素組成，請根據你的推斷，完成下列問題
（1）A為氧化物，可用于制備改良酸性土壤的堿，寫出用A制備堿的化學方程式_____。
（2）B、C均為液體，且組成元素相同，C在一定條件下可生成B，B的化學式為_____。
（3）D是一種常見鹽，常用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產，取D溶液進行實驗，操作及部分現象如圖1所示，D與F反應的化學方程式為_____
（4）從上述已推斷出來的A﹣F七種物質中選2種為一組，按圖2裝置實驗，根據現象，寫出符合要求的物質。
現象 物質 | 氣球變鼓，一段時間后恢復原狀 | 氣球變鼓，一段時間后不恢復原狀 |
液體 | ①_____ | ②_____ |
固體 | ③_____ | ④_____ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程。測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A.該pH變化過程可以證明酸和堿發生了化學反應
B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質是氯化鈉和氯化氫
C.向圖中c點所示溶液中滴加紫色石蕊，溶液變為紅色
D.該實驗是將氫氧化鈉逐滴滴入到盛有鹽酸溶液的燒杯中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖表示某些物質間的轉化關系，甲、乙是常見氣體，丙是常見金屬，C的水溶液呈藍色，D是大理石的主要成分。
按要求回答下列問題：
（1）寫化學式：甲_____________H___________。
（2）寫出反應①、②的化學方程式：①_________________ ②_______________。
（3）農業上常用B和C混合配制農藥X，X的俗稱為__________________________。
（4）A和甲反應生成醋酸和水，反應中A和甲的質量比為__________（最簡比）。
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