【題目】利用右圖進行活性炭還原氧化銅的實驗。
（1）請用化學方程式表示圖中發(fā)生的反應。
① ②
（2）請將下述實驗步驟補充完整。
①檢查裝置的 。
②平放試管，用 將反應物送至試管底端。
③先 試管，然后集中加熱試管底部，觀察記錄。
④結(jié)束反應時，先將導管移離液面，再 。
（3）為探究活性炭還原氧化銅的最佳條件，有研究小組進行了三組對照試驗。各組實驗結(jié)果如下。
①上述記錄中的下列現(xiàn)象，說明有銅生成的是 （填編號）。
A．固體紅熱 B．細小紅色金屬光澤固體
C．黑色固體 D．球狀金屬光澤固體
②歸納以上實驗結(jié)果可知，活性炭還原氧化銅實驗的最佳條件是：反應物質(zhì)量比（C:CuO）為 ，反應物要先分別 ， 然后再混合起來 。
【答案】（1）①C+ 2CuO
2Cu + CO2↑
②Ca(OH)2 + CO2===CaCO3 ↓+ H2O；
（2）①氣密性 ②紙槽（或藥匙）③預熱 ④撤走酒精燈（合理即可）；
（3）BD；（4）1:8 烘干研磨10分鐘
【解析】
試題分析：（1）該裝置中有碳還原氧化銅和二氧化碳使石灰水變渾濁；（2）①制取氣體需先檢測氣密性；②固體藥品為粉末裝，取用用紙槽（或藥匙）；③加熱前要預熱； ④避免因熱脹冷縮水到吸入試管內(nèi)使熱的試管破裂；（3）碳和氧化銅都是黑色粉末，而銅是紫紅色的金屬根據(jù)性質(zhì)來判定；（4）根據(jù)不同比列和試驗后現(xiàn)象，可知1:8能產(chǎn)生的銅含量最高； 表2可知需要烘干，表3可知研磨10分鐘最合適；
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗，根據(jù)圖示實驗回答。
① 實驗A中觀察到紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， （1） ，放出大量熱，生成黑色固體熔化物。該反應的化學方程式是 （2） 。
② 實驗B中反應的化學方程式為 （3） ，若集氣瓶的容積是100mL，實驗成功則量筒里的水將會減少約 （4） mL。
③ 實驗C是通過水的分解證明水的組成，其中 （5） （填“a”或“b”）管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復燃，a、b管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 （6） ；科學家還用化合的方法證明水的組成，反應化學方程式為 （7） ；上述兩種方法都證明了水是由氫元素和氧元素組成的化合物。
④ 實驗D說明：在通常情況下，二氧化碳具有的化學性質(zhì)是 （8） 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用相應的化學符號填空：
（1）2個銅原子 （2）氨氣分子
（3）氧化亞鐵 （4）人體缺少 元素，會導致甲狀腺疾病
（5）碳酸根離子 （6）氧化鎂中鎂元素的化合價
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是元素周期表（部分）的簡化版。請結(jié)合表中信息按要求填空。
（1）在元素周期表中，Ne 和 處于同一族。
（2）原子序數(shù)為7 的元素名稱是 ，該原子的相對原子質(zhì)量為 。
（3）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
，該原子在化學反應中易 （填“得”或“失”）電子；該元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，其元素符號為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某些元素在不同物質(zhì)中可顯示不同化合價，例如氮元素。下列含氮物質(zhì)中，氮元素化合價最低的是
A．N2 B．NO2 C．HNO3 D．NH3·H2O
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是地球上最普通，最常見的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）
A．淡水資源取之不盡，無需節(jié)約
B．水是一種常見的溶劑
C．大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染
D．礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com