【題目】下列實驗現象的描述正確的是
A. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C. 硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鎂在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述中，正確的是
A．銅綠加熱，試管內壁出現水珠，生成黑色的氧化銅
B．石蠟在氧氣中燃燒，發出紅光
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：a ，b ．
（2）實驗室用C裝置與 裝置組合可以得到較純凈的氧氣， 若選用B裝置來制取氧氣，與C裝置相比其優點是 ．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還需做的一點改動是 ， 若選裝置E用向上排空氣法收集氧氣，驗滿方法為 ．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應該選擇的發生裝置為 （填字母編號，下同），收集裝置應選 ．
（5）如果用G裝置來收集氧氣，氣體應該從 （填“c”或“d”）通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題。
A B C D E
（1）寫出圖中標有①的儀器名稱：①_________________。
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣，應選擇的發生裝置是：___________（填字母）發生反應的文字表達式為 ，基本反應類型為 。
（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣，發生反應的文字表達式為 ，其中二氧化錳起 作用。
（4）用C裝置收集氧氣的依據是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學稱物質時,把固體物質放在右盤,砝碼放在左盤,稱得物質質量10．8g(砝碼10 g)如果按正確方法稱量,則該物質的實際質量是
A9．2g B9．8g C10．8g D10．2g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現甲、乙兩化學小組安裝兩套如圖1的相同裝置，通過測定產生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。
（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是 。
A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。
B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。
C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。
（2）二氧化錳催化下過氧化氫分解的文字或符號表達式是 。
（3）甲小組有如下實驗設計方案，完成下表
實驗編號 | 實驗目的 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 探究 對 過氧化氫分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%過氧化氫 |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%過氧化氫 |
（4）甲、乙兩小組得出如圖2的數據
Ⅰ甲組實驗得出的數據可知：濃度越大，過氧化氫分解速率 ；（填“越快”或“越慢”）
Ⅱ由乙組研究的酸、堿對過氧化氫分解影響因素的數據分析：相同條件下，過氧化氫在 （填“酸”或“堿”）性環境下放出氣體速率較快。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
