【題目】隨著科學的發展，新能源的開發不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)所示。請根據微觀示意圖回答問題。
(1)丁的化學式為____，該反應的化學方程式為____。
(2)下列說法正確的是____(填寫字母序號)。
A 反應前后原子數目發生改變
B 該反應屬于復分解反應
C 甲是單質，乙、丙、丁均為氧化物
D 該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物
【答案】H2O CO2+3H2
CH4O+H2O D
【解析】
(1) 由題目信息和質量守恒定律可知，該反應是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水。丁的化學式為H2O，該反應的化學方程式為：3H2+CO2CH3OH+H2O；
(2)A 由上述反應可知，化學反應前后原子數目沒有發生改變，故A錯誤；
B 由上述反應可知，該反應的反應物是一種單質和一種化合物，不屬于復分解反應，故B錯誤；
C 由微粒的構成可知，甲是單質，丙是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故C錯誤；
D 由上述反應物質的變化可知，參加反應的物質是二氧化碳和氫氣，都是無機物，生成物中的甲醇是有機物，該反應體現了無機物可以轉化為有機物，故D正確。故選D。
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【題目】閱讀下面科普短文：
身輕頑皮的鋰
鋰是一種活潑金屬，它質地很軟，可以用小刀輕輕切開，新切開的鋰有銀白色的金屬光澤，別看它的模樣跟有些金屬差不多，性格特點可不同一般哩
首先它特別的輕，是所有金屬中最輕的一個。其次它生性活潑，愛與其他物質結交。它是唯一的與氮氣在室溫下反應，生成氮化鋰
的堿金屬。遇水反應生成氫氧化鋰
化學式
和一種可燃性氣體。氫氧化鋰是一種易溶于水的白色固體，有辣味；化學性質與NaOH相似，溶于水后所得溶液能使無色酚酞試液變紅，有腐蝕性。顯然，對于這樣如此活潑的金屬鋰，要保存它是十分困難的，它不論是在水里，還是在煤油里，都會浮上來燃燒。化學家們最后只好把它強行捺入凡士林油或液體石蠟中，把它的野性禁錮起來，不許它惹事生非。鋰在自然界中存在的主要形式為鋰輝石，鋰云母等，我國江西有豐富的鋰云母礦。目前，世界上多數采用電解熔化氯化鋰的方法制得金屬鋰。
金屬鋰的應用非常廣泛，它主要作為抗痛風藥服務于醫學界。直到20世紀初，鋰才開始步入工業界，嶄露頭角。如鋰與鎂組成的合金，能像點水的蜻蜓那樣浮在水上，既不會在空氣中失去光澤，又不會沉入水中，成為航空，航海工業的寵兒。此外，鋰還在尖端技術方面大顯身手。例如，氘化鋰是一種價廉物美的核反應堆燃料；固體火箭燃料中含有
的鋰。
本文介紹了金屬鋰的結構、性質和_________等方面。
在鋰原子結構中，與鋰元素化學性質密切相關的是_____________。
A 質子數 B 中子數 C 
核電荷數 D 最外層電子數
金屬鋰具有的物理性質有________________________________________。至少寫三點
金屬鋰 ________填“能”或“不能”保存在煤油中。
載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH用來吸收航天員呼吸產生
，則LiOH與
反應的化學方程式為________________________。友情提示：
)
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【題目】實驗室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是（ ）
A. 實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應有CO2氣體生成
B. 實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵粉
C. 反應后，玻璃管中的固體物質質量比反應前減少了，則減少的質量為CO2氣體質量
D. 為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置
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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是（ ）
A. 丙的相對分子質量為24
B. 生成物丙和丁都是有機物
C. 反應前后分子總數不變
D. 發生反應的甲和乙的質量比為22：3
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【題目】火鍋是我國獨創的美食，歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產生了好奇，對其成分進行探究。請你回答下列問題。
查閱資料
a．固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。
b．氯化鈣、氯化溶液均呈中性。
（提出問題）
①酒精中是否含有碳元素？
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？
（實驗探究）
①按右圖所示進行實驗，發現燒杯內壁有一層白膜，可得出酒精中含有碳元素的結論，理由是_______________。
②取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發現燒杯底部有白色沉淀，請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的：_______________由此說明氫氧化鈉已變質。
③為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組進行探究。
甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖所示進行實驗。
實驗方案 |
|
|
實驗現象 | 溶液變紅 | 產生______________ |
實驗結論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_______________
他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。
（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________
（實驗結論］小組同學經過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。
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【題目】某些食品包裝袋內常放入鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實驗室發現了一包使用過的鐵粉(鐵粉表面已生銹)，他們取五份樣品，分別加稀硫酸充分反應，測得部分數據加下，請根據有關信息回答問題。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
取樣品質量(g) | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
取稀硫酸質量(g) | 30.0 | 60.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
產生氣體質量(g) | 未測定 | 未測定 | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
(1)表格中前兩次實驗中產生氣體的質量未測定，推測其中的原因是_____。
(2)計算該樣品中單質鐵的質量分數____。(寫出計算過程，結果保留到 0.1%。)
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【題目】如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體．請根據圖回答有關問題．
（1）寫出編號所指儀器的名稱：①__________，②__________．
（2）C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正：__________。
（3）用改正后的裝置繼續進行實驗．現用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為__________，發生裝置應選擇__________（填代號），收集裝置可選擇__________（從D﹣F中選擇，下同）。
（4）欲制取CO2，B裝置相對于C裝置的優點是__________．收集CO2應選擇__________裝置，驗滿的方法是__________．欲干燥CO2，應將氣體通過G裝置，G中應加入的藥品是__________．
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【題目】實驗室常用的制取氣體的裝置如圖：
（1）儀器a的名稱_____。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，化學方程式為_____，選用的裝置組合可以是_____。若用C裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式_____。用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射，原因可能是_____。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____，若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從_____端進入（填“b”或“c”）。檢驗二氧化碳的方法是_____。
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