【題目】下表是生活中一些物質的pH，有關它們的說法中正確的是（ ）
物質種類 | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
A. 草木灰水顯酸性 B. 廁所清潔劑顯堿性
C. 桔子汁的酸性比牛奶弱 D. 胃酸過多的人不宜多吃桔子
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題。
A．燃燒的條件 B．鐵釘生銹的條件 C．證明CO2與NaOH反應 D．分子運動的現象
（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是 。
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法，
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發生了反應，這一反應的化學方程式為 。
（4）實驗D的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變為 色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）下列物質：①水②二氧化碳③氧氣④汞⑤稀有氣體⑥氯化鈉，由分子構成的是________；由原子構成的是__________；由離子構成的是__________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)原子結構與元素的性質、物質的組成密切相關。請將答案填寫在相應位置的橫線上。
(2)用相關的化學用語或符號填空。
2個氮分子： ；2個亞鐵離子： ；2個五氧化二磷分子： 。
(3)將下列物質進行分類（填寫字母序號）。
a.水蒸氣 b.氧氣 c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅
其中：屬于混合物的是 ；屬于單質的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖1）。
（1）該實驗中選擇使用汞的優點有 。
A．實驗過程中沒有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D．能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
【實驗回顧】（2）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的化學方程式 ，其反應類型為 。
興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21％。
【提出問題】（3）用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？
【進行猜想】① ；
② ，裝置內氧氣有剩余；……
【實驗與交流】（4）在老師的指導下，小明分別用過量的紅磷（著火點240℃）和白磷（著火點40℃）進行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為8.85％和3.21％。請從燃燒條件的角度回答產生上述結果的主要原因。 。
【實驗探究1】小明根據鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗（裝置如圖3）。通過7天測得的數據計算出空氣中氧氣的含量為19.13％。
【交流與反思】（5）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優點。 （填字母）。
A．裝置內殘留的氧氣更少
B．反應更徹底，實驗結果更準確
C．鐵絲生銹比紅磷燃燒反應更快
【實驗探究2】為了加快反應速率，小明通過查聞資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質又進行了實驗（裝置如圖4）。8分鐘后測得的數據如下表：
實驗前的體積 |
| |
集氣瓶內空氣 | 燒杯內蒸餾水 | 燒杯內剩余蒸餾水 |
131 mL | 90.0mL | 63.6mL |
（6）請計算出空氣中氧氣含量 （計算結果保留一位小數）。
【結論與反思】（7）通過上述實驗探究，選擇 （填字母）進行實驗，可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。
A．紅磷 B．白磷 C．鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水
【拓展延伸】（8）銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕，生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由。 、理由 （填字母）。
a．空氣中CO2含量只有約0.03％，銅不能將裝置內的氧氣幾乎耗盡
b．銅絲反應比鐵絲快
c．反應更徹底
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關量的描述不正確的是（ ）
A. 用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為10.6 B. 用托盤天平稱取4.0g的食鹽
C. 用溫度計測定白天最高氣溫為16.5℃ D. 用20ｍＬ量筒量取10.5ｍＬ蒸餾水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬鐵及其化合物之間有如下轉化關系：請回答下列問題：
（1）A是 ；B是 ；
（2）寫出A→B或A→C的化學反應方程式（任選一個）： ．
（3）常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和
（4）防止鋼鐵制品生銹常用的方法是（舉一個實例）：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于存放時間較長無法判斷其是否變質，所以他將該瓶液體帶到學校，進行研究。試回答：
（1）取少量的二氧化錳于試管中，再向其中加入約3mL雙氧水。二氧化錳起 作用。
（2）如果該溶液未變質，應該觀察到現象是 ，
若不能觀察到上述現象，說明該瓶雙氧水已經變質為___________。
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