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【題目】請用化學用語填空。

（1）保持氧氣化學性質的最小粒子_____；

（2）3個氖原子_____；

【答案】O2 3Ne

【解析】

（1）氧氣是由氧分子構成的，所以保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，其符號為O2，故填O2。

（2）元素符號從微觀上表示元素的一個原子，表示多個原子時，在元素符號前面寫出原子數目即可，所以3個氖原子可以表示為3Ne，故填3Ne。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A.發光發熱的變化一定是化學變化B.固體變成氣體一定是化學變化

C.有新物質生成的變化一定是化學變化D.有沉淀生成的變化一定是化學變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏是生活中常見的物質，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。
【提出問題】該牙膏中CaCO3的質量分數是多少？
【查閱資料】1、氫氧化鋇、氫氧化鈉有和氫氧化鈣相似的化學性質，能吸收二氧化碳生成碳酸鋇沉淀和碳酸鈉。2、堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，能較好的吸收二氧化碳和水。3、濃硫酸具有較強的吸水性，可作為氣體的干燥劑。鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液，具有揮發性。碳酸氫鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體。
【實驗裝置】

（1）【實驗步驟】
按上圖連接好裝置后，發現一處明顯的錯誤，改正為；
（2）重新連接好裝置，并；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
關閉K1 ，打開K2 ，向牙膏樣品中滴入10%的稀鹽酸，至，停止滴加稀鹽酸；
（4）關閉K2 ，打開K1 ，緩慢地通入空氣至C中不再產生沉淀；
將C裝置中的固液混合物過濾、、烘干后稱量其質量；
（5）重復實驗。（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，其他成分不和鹽酸反應，裝置內試劑均足量。）
【實驗數據】重復實驗，3次數據記錄如下：

實驗次數	實驗1	實驗2	實驗3
C裝置中沉淀質量（g）	3.93	3.94	3.95

【實驗分析及數據處理】
①三次實驗取平均值的意義是。
②實驗步驟（4）中緩慢通空氣的目的是。
③若沒有A裝置，則測定結果將。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
④D裝置的作用是。
⑤據上表數據，計算該牙膏樣品中CaCO3的質量分數是多少？
（6）【實驗反思】
下列各項措施中，能提高測定準確度的是（填序號）。
A.在裝置A，B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
B.在裝置B，C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
C.緩緩滴加稀鹽酸