【題目】為收集30mL氧氣，小明開展了如下實驗：
Ⅰ.連接儀器，檢查裝置氣密性。
Ⅱ.取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，取一定量過氧化氫溶液，倒入分液漏斗中。
Ⅲ. 如圖所示安裝好實驗裝置。
Ⅳ.打開分液漏斗活塞，制取并收集氧氣。
Ⅴ.回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處。
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的文字表達式為_________________________。
（2）該實驗中，收集氧氣的方法叫___________________。
（3）收集氧氣時，如果俯視讀數(shù)，則收集結(jié)果______________（填“大于”、“小于”或“等于”）30mL。
（4）二氧化錳可以回收再利用的原因是_______________________________________。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題
（1）用雙氧水制取氧氣，二氧化錳的作用是_________；
（2）裝置C、D、E、F在實驗室都能收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_______________（填字母），若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從___________（填a或者b）進入集氣瓶；
（3）鄭州一中某化學興趣小組借用氧氣傳感器探究微粒的性質(zhì)，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼于塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下；三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。
①解釋曲線M到P的變化原因______________；
②隨著實驗的進行，傳感器測出氣體的體積分數(shù)約為_____時幾乎不再變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為測定空氣里氧氣的含量，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。該同學在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。請回答問題：
(1)一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是______。
(2)“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是_____
(3)如圖所示的裝置與教材中的裝置相比優(yōu)點_____。
(4)根據(jù)此實驗推斷剩余氣體的化學性質(zhì)______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組在學習氧氣的實驗室制法時，發(fā)現(xiàn)過氧化氫(H2O2)溶液在分解過程的反應(yīng)速度與某些因素有關(guān)。該小組進行如圖展開探究。
圖1裝置中產(chǎn)生氧生的量利用壓強傳感器測出。（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣的體積與裝置內(nèi)壓強成正，反應(yīng)放熱忽略不計）。請問二氧化錳(MnO2)在此反應(yīng)中起_______作用。
圖2是“不同質(zhì)量的二氧化錳與相同體積的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液混合”的實驗結(jié)果，請仔細分析圖2的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是①_____________；②________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
(1)若圖為原子，當X=12時，Y =____；
(2)當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y =____；
(3)當Y=1時，該粒子易__電子，變成帶___(填“正”或“負”)電荷的____(填“陰離子”或“陽離子”)。
(4)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子___，陰離子___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于化學反應(yīng)
，下列說法錯誤的是（ ）
A. 若D是
，該反應(yīng)有可能不是復(fù)分解反應(yīng)
B. 若A，B為化合物，則C，D也一定是化合物
C. 若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則C、D有可能均為沉淀物
D. 若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖：
（1）所用鐵礦石是赤鐵礦，高爐煉鐵中主要原理是__________（填化學方程式）。
（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是__________。
（3）高爐尾氣中含量最多的氣體化學式是__________。石灰石分解生成的氧化鈣在高溫下可與雜質(zhì)二氧化硅反應(yīng)，生成爐渣硅酸鈣（
），生成爐渣的化學方程式為__________。
（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是__________（填化學方程式）。
（5）鋼鐵制品可能會生銹，鋼鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中__________（填化學式）發(fā)生了反應(yīng)。
（6）寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息，B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答：
（1）從A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量是_____，
（2）B～E四種粒子中：
①屬于同種元素的是_____(填字母，下同)。
②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。
③與B化學性質(zhì)相似的微粒是_____。
④是陰離子的是_____。
（3）如圖是鍶（sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=_____;通過上表分析可知，鍶元素位于元素周期表的第_____周期.寫出它的離子符號_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：①_____；②_____。
（2）實驗室利用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學反應(yīng)文字表達式表示為_________.利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是_____。
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