【題目】某同學用如圖所示裝置分別進行兩組實驗，請根據實驗方案回答以下問題。
（1）用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中石灰水的作用是_________________，當看到B中_________，說明二氧化碳已除盡。
（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應提供的藥品有①紫色石蕊試液②干燥的紫色石蕊試紙。A、B中應依次盛放_________（填藥品序號），[補充問題]證明二氧化能能與水反應的現象是_______，二氧化碳與水反應的化學方程式為___________。
備戰中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水與人類生活關系密切．
（1）電解水的化學方程式為_____．
（2）下列做法有利于保護水資源的是_____（填標號）．
A生活污水直接排放
B過量使用農藥和化肥
C過度使用洗滌劑
D工業廢水處理達標后排放
（3）pH是水質檢測的重要指標之一．某水樣的pH＝8.3，該水樣呈_____ （填“酸性”“堿性”或“中性”）．
（4）天然水里含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的是________．
（5）區分軟水和硬水常用的物質是_____．
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【題目】我們利用如圖裝置仿照科學家二百多年前的方法進行探究空氣成分的活動,請你思考并回答下列問題:
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒,與什么氣體發生反應?寫出反應的化學方程式__________________________。
（2）田勇同學在實驗時,發現進入瓶里的水少于集氣瓶容積的1/5,他分析了下列原因,你認為不正確的是___。
A紅磷的量不足 B應用木炭代替紅磷
C裝置可能會漏氣 D未冷卻至室溫就打開彈簧夾
（3）紅磷的火焰熄滅后,若仍有少量紅磷剩余,水面只上升到約占集氣瓶容積1/5,該實驗除可說明氧氣約占空氣總體積的1/5外,還能說明氮氣具有哪些性質? ________________。
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【題目】根據如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中正確的是（ ）
A. 甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B. t2℃時，甲物質的飽和溶液和乙物質的飽和溶液中含有溶質的質量相等
C. 將t3℃時的甲、乙兩物質的溶液降溫到t2℃時都會析出晶體
D. 當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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【題目】對下列實驗中出現的異�，F象分析合理的是（ ）
A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴
B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長
D. 驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于
紅磷過量
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【題目】過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質與水分離開來。如圖是過濾操作示意圖，請指出錯誤，并加以改正。
錯誤之處 | 改正方法 |
| ___________________ |
___________________ | ___________________ |
|
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【題目】如圖為氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線，請回答：
（1）20℃時向100g水中加入30g氯化鈉，所得溶液為_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）；蒸發掉50g水后恢復到20℃，析出的固體質量為_____g。
（2）如圖所示，向A、B兩個燒杯中加入100g水，分別配成60℃的氯化鈉和碳酸鈉飽和溶液，冷卻到10℃，析出固體較多的是______（填“A”或“B”）。
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【題目】（1）閱讀以下有關“空氣成分”的卡通圖，填空：
___________，___________________，_________________。
（2）空氣是一種寶貴的資源
①潔凈的空氣屬于_______（填“混合物”或“純凈物”）
②據報道，今年1﹣4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是___________。
A燃煤火力發電 B治理工地揚塵 C露天焚燒垃圾 D使用氫能源汽車
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【題目】化學是一門實驗科學，許多結論都是通過實驗得到的．下列圖片是我們在學習二氧化碳的性質時所做過的一些實驗，請回答相關問題：
（1）甲實驗，石灰水變渾濁的化學方程式為_____；
（2）乙實驗的實驗目的是_____；
（3）丙實驗，得出CO2的化學性質是______；
（4）丁實驗，向充滿CO2的軟質的塑料瓶傾倒1/3體積的水，擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到的實驗現象______。
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