【題目】某科技小組設(shè)計(jì)了下圖所示裝置對(duì)比淀粉與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能的影響因素忽略不計(jì)，相關(guān)教據(jù)見(jiàn)下表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 3%過(guò)氧化氫溶液的體積 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
I | 20mL | 淀粉0.5g | a |
II | 20mL | 二氧化錳0.5g | b |
上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指__________;最后結(jié)果表明二氧化錳的催化效果較好，則a___b (填“<”、“＞”或“=”)。
【答案】生成25mL氣體所需要的時(shí)間 >
【解析】
化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指生成25mL氣體所需要的時(shí)間；最后結(jié)果表明二氧化錳的催化效果較好，即二氧化錳所需時(shí)間更短，則a＞b。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。
請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________。選用該原理制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為______________；必須對(duì)該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是____________；目的是____________________。
（2）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，最優(yōu)的發(fā)生裝置為_______（填字母編號(hào)，下同）。
（3）收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置_______________，驗(yàn)滿(mǎn)的方法為_________________。
（4）收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置____________；原因是________________。
（5）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)二氧化錳作___________________。
（6）通過(guò)查閱資料得知：通常情況下，甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣的小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置___________，收集裝置___________或__________（填字母編號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是幾種原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）A--E共表示 ______ 種元素。
（2）屬于原子的有 ______
填序號(hào)，下同
，其中屬于金屬元素的原子是 ______ ，屬于非金屬元素的原子是 ______ ，屬于稀有氣體元素的原子是 ______ 。
（3）屬于陽(yáng)離子的是 ______ ，屬于陰離子的是 ______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E五種常見(jiàn)物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、B是組成元素相同的無(wú)色液體，C、D是兩種常見(jiàn)的無(wú)色氣體，氣體D常用于滅火，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體．試推斷：
（1）物質(zhì)B、D的化學(xué)式分別為：B_______；D________；
（2）E受熱分解的符號(hào)表達(dá)式______________________；
（3）B轉(zhuǎn)化為A的符號(hào)表達(dá)式_____________________；
（4）自然界中通過(guò)___________作用可將D轉(zhuǎn)化為C；
（5）A轉(zhuǎn)化為C分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水在生產(chǎn)、生活中有著及其重要的作用。
①15%的氯化鈉溶液具有消毒作用，其中溶劑是______，配置100g該溶液，需要氯化鈉______g。配置過(guò)程中會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因是______（寫(xiě)出一條即可）。
②對(duì)氯化鈉溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈______色；滴加硝酸銀溶液，觀察到生成白色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
③下圖電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是______（選填“1”“2”）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。2mol水中約含_____個(gè)水分子。
④
、
、
在不同溶劑中的溶解度如下表所示。
表1 、、分別在水中的溶解度（g/100g水）
