【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同物質，A、E是空氣中常見的氣體，其中A在空氣中的含量為21%，B在常溫下為液體。(說明：“—”表示相連的兩種物質能發生化學反應，“→”表示相連的兩種物質能向箭頭所指方向轉化，“←→”表示相連的兩種物質能相互轉化)試根據如圖所示的關系回答下列問題：
（1）寫出有關物質的化學式：C ， E。
（2）寫出符合下列要求的化學方程式，并指出反應的基本類型：①A→B ， 為反應；
②D→A ， 為反應。
【答案】
（1）H2,CO2
（2）2H2+O2 
2H2O,化合反應,2H2O2 
2H2O +O2↑,分解反應
【解析】解答推斷題抓住一些特殊的反應現象、特殊的性質及特殊的反應條件等題目的“題眼”， 該題的題眼是A、E是空氣中常見的氣體，其中A在空氣中的含量為21%，可判斷A為氧氣，B在常溫下為液體，且能與氧氣相互轉化，故可推斷為水，E是空氣中常見的氣體，可推斷為二氧化碳，D可轉化為水和氧氣，可判斷為過氧化氫，C自然為氫氣（1）C為氫氣，化學式為：H2，E為二氧化碳，化學式為：CO2（2） ①A為氧氣，B為水，故A→B的化學方程式為：2H2+O2 2H2O，該反應由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應②D為過氧化氫，A為氧氣，故D→A的化學方程式為：：2H2O2 2H2O +O2↑ ，該反應由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應
故答案為：（1）H2；CO2；（2）2H2+O2 
2H2O；化合反應；2H2O2 
2H2O +O2↑；分解反應
推斷題一定找找到突破口，題中A在空氣中的含量為21%，則A是氧氣，B,E都能通過A轉化，B是液體，則是水，E是氣體，則是二氧化碳，D既能得到水也能得到氧氣，則是過氧化氫；根據反應物、生成物及反應條件就可以寫出方程式，化合反應“多變一”，分解反應“一變多”，根據上述推斷可解答
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生從量筒中取溶液，取之前俯視，量筒內液體體積為amL， 倒出一部分后， 仰視，量筒內液體體積為bmL，實際取出的液體體積為（）
A.等于（a-b）mB.小于（a-b） mL.C.大于（a-b） mLD.無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對此操作的原因的敘述不正確的是（ ）
A.平衡氣壓，方便下次取下燈帽
B.揮發水分，利于下次點燃酒精燈
C.減少酒精揮發，利于節約酒精
D.打開燈帽，確認火焰是否徹底熄滅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小華同學為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取相等質量(14.0g)的五份樣品分別和稀鹽酸反應，其實驗數據記錄如下表。（雜質既不溶于水也不跟酸反應；不考慮二氧化碳在水中的溶解）通過對數據的分析和比較，回答下列有關問題：
鹽酸的質量(g) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
二氧化碳質量（g） | 0.88 | 1.76 | 3.52 | 4.4 | X |
（1）X的數值為。
（2）7.4g氫氧化鈣與g碳酸鈣含的鈣元素質量相等？
（3）請在下圖中畫出在14.0g樣品中加稀鹽酸的質量與產生氣體質量變化的函數關系示意圖。
（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是?（精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】依據如圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程：
①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現象；②改通O2片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒．
下列說法錯誤的是( )
A. 紅磷燃燒，產生大量白霧
B. 實驗過程②的a中無明顯現象
C. 實驗過程①要先通入N2一段時間，再點燃酒精燈
D. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現象，可知可燃物燃燒需要氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學用語表達正確的是
A. 60個碳原子——C60 B. 氧化鐵——Fe2O3
C. 正二價的鋅元素——Zn2+ D. 兩個一氧化碳分子——2CO
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