【題目】將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過程為（ ）
A.紅色→紅色→無色
B.紫色→紅色→無色
C.紫色→紅色→紫色
D.紅色→藍色→無色
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業廢水，有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，則X的化學式為（ ）
A.NO
B.CO2
C.H2
D.CO
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大海里蘊藏著豐富的資源，探究學習小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl﹣的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實驗室制備無水CaCl2 ， 流程如圖1：
請回答下列問題：
（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．
（2）以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發生反應的化學方程式 ．
（3）操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是（填寫化學式）．
（4）電解熔融MgCl2的化學方程式是；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇、兩種溶液．
（5）Mg（OH）2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質）的有效成分是Mg（OH）2 ． 你認為Mg（OH）2能夠阻燃的原因可能是（選填序號）
a．Mg（OH）2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點
b．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
c．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
d．反應因吸熱降低了環境溫度，使可燃物不易達到著火點
（6）上述流程圖中未涉及的基本反應類型是（填寫字母標號）
a．復分解反應 b．置換反應 c．化合反應 d．分解反應
（7）已知T℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：
AgNO3 | Ba（NO3）2 | AgCl | BaCl2 | |
H2O（l） | 170g | 92.0g | 1.50×10﹣4g | 33.3g |
NH3（l） | 86.0g | 97.2g | 0.80g | 0.00g |
上述四種物質能在液氨中發生復分解反應的化學方程式為 ．
（8）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應，生成CH4和O2 ， 該反應的化學方程式為 ， 紫外線照射時，在不同催化劑（①、②、③）的作用下， CH4產量隨光照時間的變化如圖2所示，在第10小時時CH4產量最高是（填寫“①”、“②”、或“③”）．
（9）尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為什么？若CO2轉化率為90%，則生產1噸尿素所需CO2的質量是多少？寫出計算過程．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學中常見的六種物質，其中B，C組成元素相同，C，D，E，F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“﹣”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）．
請回答：
（1）B的化學式；F的化學式 ．
（2）寫出有關反應的化學方程式：
①；
② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據題目要求，回答下列問題： 
（1）若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序為： ．
②生成氫氣時，發生反應的化學方程式為 ．
③經測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH7（填“變大”“變小”“不變”之一）．
（2）若以H2O2溶液為原料（MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數，儀器的連接順序為，A→B1→C→B2 ， （B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學取了氧化銅和銅的混合物樣品ag，進行實驗：
①根據完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO的質量分數，若測得C處大玻璃管內的物質總質量增加bg，則混合物樣品中CuO的質量分數（計算結果可為a和b表示的代數式）
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品CuO的質量分數的測算結果將（填“偏大”“偏小”“不受影響”之一）．
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的 ，反應后的二氧化錳還可以進行回收重復利用，可采用的操作方法是 ，洗滌，干燥．
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