【題目】如圖表示兩種氣體發生的化學反應，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ）
A. 化學反應前后原子的種類不變 B. 生成物一定是混合物
C. 該反應既不是化合反應也不是分解反應 D. 分子在化學變化中不可分
培優三好生系列答案
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發生分裂，產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（）
A. 鍶是非金屬元素 B. 鍶的質子數為87.62
C. 1個鍶離子帶3個單位正電荷 D. 鍶的化學性質可能與鎂相似
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】企鵝酮的化學式C10H14O，因為結構類似企鵝，因此命名為企鵝酮（見圖），我們看到它會忍俊不禁會心一笑，下列關于企鵝酮的說法正確的是（ ）
A. 碳、氫兩種元素質量比是10:14
B. 含7個氫分子
C. 碳元素質量分數最大
D. 相對分子質量是25
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如右圖所示，據圖回答：
（1）30 ℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序為 _________；
（2）50 ℃時，50g乙物質放入50g 水中，充分溶解，所得溶液的質量是____g，溶液中溶質質量分數為___。
（3）要使飽和的丙溶液變為不飽和，應_____（“升高”或“降低”）溶液的溫度。
（4）50 ℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10 ℃時，析出晶體最多的是 ___，10 ℃時所得溶液中溶質質量分數的大小關系為____________。
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【題目】寫出下列反應的符號表達式，并回答有關問題．
（1）電解水：________，該反應中正極和負極產物的體積比約為________；
（2）加熱堿式碳酸銅固體________，固體由綠色變為________色；
（3）碳酸氫銨受熱分解________，實驗室應________保存；
（4）鎂在空氣中燃燒：________，燃燒的鎂條應用________夾持并置于石棉網上。
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【題目】圖a是某粒子結構示意圖，圖b是鋁原子結構示意圖，圖c為金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。
（1）圖a是某陰離子結構示意圖，寫出離子符號______________________（任寫一種）。
（2）圖b所示的原子在化學反應中容易______________（填“得”或“失”）電子，形成相對穩定結構，其離子符號為________________。
（3）由圖c可知，決定原子種類的是原子的______________________（填序號，下同），決定原子在化學反應中的表現的是____________________。
A．最外層電子數 B．核外電子數 C．電子層數 D．質子數
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【題目】下圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產物與紅磷相同）
（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是 。
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是 ；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
（3）該實驗可推論出氮氣_____________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質____________（填“活潑”或“不活潑”）的結論。
（4）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？____________（填寫序號）
A．加快集氣瓶內氣體冷卻 B．液封導氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷
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【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
(1)寫出各物質的名稱：
A________ ； B________ ；C________ ； D________ ； E________ 。
(2)用文字表達式表示有關的化學反應，并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應)：
① ________________（_______）；
② ________________（_______）；
③ ________________（_______）。
C在過氧化氫反應中所起的作用是 ________。
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【題目】水的電解實驗如圖所示，反應一段時間后，下列說法正確的是（ ）
A. 球形容器內水面上升
B. 電解器正、負兩極產生氣體的質量比約為1∶8
C. 電解器正、負兩極產生氣體的體積比約為2∶1
D. 電解器負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
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