【題目】地球上物質種類千差萬別，但都有一定的規律可尋：
表一：硫酸的密度和溶質質量分數對照表（20 ℃）
表二：氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度對照表（0 ℃-30 ℃）
請你分析上述兩個表中的內容，并探究下列問題：
（1）由表一可得出的規律是：__________________________。
（2）由表二可得出兩種物質溶解度差異的規律是：_________________________。
（3）我國有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉，那里的農民“冬天撈堿、夏天曬鹽”。試說明其中的道理：___________________________。
（4）如圖，燒杯內盛有不飽和氯化鈉溶液，彈簧秤上掛了一塊與氯化鈉不反應且不溶解的金屬塊。向氯化鈉溶液中加適量氯化鈉晶體，則彈簧秤的示數將（填“變大”“變小”或“不變”）____________。
（5）列式并計算出20度時氯化鈉的溶質的質量分數：________________（保留1位小數）
【答案】（1）溶質質量分數越大，溶液密度越大（2）有的物質（如NaCl）的溶解度隨溫度變化不大，而有的物質（如Na2CO3）的溶解度隨溫度升高而增大（3）因為Na2CO3的的溶解度隨溫度升高而增大，而NaCl的溶解度受溫度影響較小，因此冬天氣溫較低，而夏天氣溫高，利用降溫結晶析出的是Na2CO3晶體，利用蒸發結晶析出的NaCl （4）變小（1分）（5）36g/100g+36g*100%=26.5%
【解析】
試題分析：（1）從圖中可以看出，硫酸溶液的密度越大，溶液的溶質質量分數越大．故答案為：溶液密度隨溶質質量分數增大而增大．
（2）從圖中可以看出，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而改變不大，而碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大．故答案為：氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大，而Na2CO3的溶解度隨溫度變化較大．
（3）由于氯化鈉和碳酸鈉的溶解度受溫度影響不同，Na2CO3的的溶解度隨溫度升高而增大，而NaCl的溶解度受溫度影響較小，因此冬天氣溫較低，而夏天氣溫高，利用降溫結晶析出的是Na2CO3晶體，利用蒸發結晶析出的NaCl所以那里的農民“冬天撈堿、夏天曬鹽”．
（4）向氯化鈉溶液中加適量氯化鈉晶體，溶液的密度增大，產生的浮力增大，故彈簧秤的示數將變小
（5）20度時氯化鈉的溶解度為36g，故溶質質量分數為36g/（100g+36g）*100%=26.5%
名校聯盟快樂課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題：
（1）A中x＝ ；A粒子的符號是 。
（2）由B粒子的結構示意圖可知，B粒子的名稱是 。
（3）以上四種結構示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 (填字母代號)。
（4）由B元素和C元素形成化合物的化學式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，鹵水中除含NaCl外，還含有MgCl2、MgSO4等物質．它們的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．0℃時，三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是MgSO4
B．三種物質的溶解度都隨溫度升高而不斷增大
C．將鹵水加熱到80℃以上蒸發水分，逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4
D．20℃時，向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后，兩種溶液均能達到飽和狀態
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中不正確的是（ ）
A．t1℃時，X、Y兩種固體的溶解度相等
B．X、Y兩種固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大
C．t2℃時，把X、Y兩種固體物質的飽和溶液降溫到t1℃，都會析出晶體
D．t2℃時，把X、Y兩種固體物質各50g分別加入到100g水中，都能得到飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點．
（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環圖．
①從宏觀角度看，圖1中三種物質的組成中都含有___________，從微觀角度看，圖1中三種物質都是由___________構成的．
②試寫出圖1中實現b轉化的符號表達式_________________________
（2）圖2表示某反應的微觀示意圖，試寫出相應的符號表達式______________________
（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結構示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學性質的原因是______________________。
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【題目】氨水是氨氣（化學式為NH3）溶于水后形成的，是一種常見的實驗藥品，它能使無色的酚酞溶液變成紅色。
（1）氨氣可以用氮氣和氫氣反應制得，反應的符號表達式為 （不要求注明條件）．
（2）氨氣溶于水產生了新物質，證明方案如下（請填寫表中的空白）：
實 驗 操 作 | 實 驗 現 象 及 結 論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中。 | 無明顯現象 |
_____________________，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中。 | _______________，說明氨氣溶于水生成了新物質。 |
（3）探究分子運動的實驗：如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。
① 用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是_________，其用途是__________。
② 實驗中可以觀察到：酚酞試液從 往 依次變紅，這說明了___ ____。（用分子的觀點解答）
③ 實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____________。
④ 某同學做此實驗時，發現濾紙條上沒有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現象產生的錯誤操作可能是________________________，
過一段時間后，脫脂棉上的紅色又變淡，可能的原因是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題：
A B C D E F
（1）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發生反應方程式為 。若用A和F裝置制取氧氣，當實驗結束時，有同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施是 。
（2）實驗室選用B裝置來制取氧氣，則發生反應方程式為 ，若裝置B反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是 。（請填寫序號）
①控制滴液速度；②用小體積的錐形瓶；③加熱反應物；④降低反應物濃度
（3）實驗室制備CO2的化學方程式為： 。采用裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢為： 。裝置C氣密性檢查的方法是： 。
（4）排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
比較項目 | 排水法 | 向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 | CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率。 | CO2密度比空氣大，且① |
收集過程分析 | 集滿現象② | “驗滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定。即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡。 |
（5）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，獲取氨氣的組合裝置應選用 （從裝置A~F中選擇）。若使用右下圖所示裝置收集氨氣，則氣體應從 （填“a”或“b”）通入。
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