【題目】地殼中含量最多的元素所形成的單質(zhì)
A．常溫下為固態(tài) B．在空氣中含量也最多
C．可用來滅火 D．能使帶火星的木條復(fù)燃
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）欲測定Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
（1）生成氣體的質(zhì)量為 _________ g。
（2）請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（12分）如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w，先要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。
①所選儀器的連接順序?yàn)開_______________________（填寫儀器序號(hào)字母）。
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲檢驗(yàn)鹽酸的存在，可以選擇下列試劑中的________(填序號(hào))進(jìn)行驗(yàn)證。
A．AgNO3溶液 B．酚酞試液 C．Na2CO3溶液
（2）若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；其中二氧化錳起 作用；該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。
（3）小強(qiáng)同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w（含少量二氧化碳）測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按混合氣體→G→H順序連接，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全）。
①儀器G處大玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。
②通過測量反應(yīng)前后H裝置的質(zhì)量變化來計(jì)算氧化鐵的純度，則這樣計(jì)算出的氧化鐵樣品純度與實(shí)際值比較將_____（填“一定偏大”、“一定偏小”或“無影響”之一）。對(duì)于小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為改進(jìn)的方法是_________________________________。
③你認(rèn)為計(jì)算氧化鐵樣品的純度還可采用的方法是_______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色，這是因?yàn)?/span>
A．紙的質(zhì)量好 B．碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定
C．保存方法得當(dāng) D．碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(9分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種，硫酸銅溶液中可能混有硫酸。
【提出猜想】
①生成的氣體可能是SO2或O2或H2。
【查閱資料】
①SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，如它也能使澄清石灰水變渾濁。
②濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，可做氣體的干燥劑。
③H2與CO均可以還原金屬氧化物。
【方案設(shè)計(jì)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想的氣體。
甲同學(xué)認(rèn)為：若觀察到 ，則氣體為SO2。
若觀察到 ，則氣體為O2。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃 C 處酒精燈。
這樣操作的目的是 。
②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁， C 裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，試管壁上有水滴生成；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①生成的氣體是 。
②鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案操作復(fù)雜，他只需一盒火柴即可確定該氣體成分。你認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】原子獲得一個(gè)電子后
A． 核電荷數(shù)增加1
B．相對(duì)原子質(zhì)量增加1
C．形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子
D．形成帶一個(gè)單位正電荷的陽離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A．①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替
B．③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C．④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D．將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2
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