【題目】甲、乙、丙三種物質均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合物，甲是單質；乙、丙在常溫下均為氣體，且乙的相對分子質量比丙的小，在一定條件下可相互轉化；
（1）分別寫出甲轉化為乙、丙轉化成乙的化學方程式。
（2）從微觀的角度解釋乙、丙性質有差異的原因?
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學符號中數字表示的意義正確的是
A．S2- ：“2–”表示硫元素的化合價為負二價
B．2Na：“2”表示兩個鈉元素
C．
：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據化學實驗常識，判斷下列事故處理方法正確的是
A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．家用電器著火時，立即用水澆滅
C．高層住房著火時，立即打開所有門窗
D．發現煤氣泄露時，立即打開排風扇電源開關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： 。
（2）探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另一端管口點燃，也有火焰產生（如圖）由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由 （填：“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的．
（3）探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50～70 | 300～550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97．8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 （填：“溶點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時， （填：“有”或“沒有”）火焰產生．
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時往往會產生火焰，其原因可能是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．
（1）請用化學符號填空：①氫元素_____；②兩個氫分子______；③銅原子______；④銨根離子______。
（2）圖1是某微粒的結構示意圖．其中X= _____．該微粒在化學反應中易______（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息____________。
（3）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖．請按要求回答問題．
①圖3中體現了在化學變化前后一定不變的是 _________（填序號）．
A．元素種類 B．原子種類 C．分子數目 D．原子數目．
②圖3中發生反應的化學方程式為 __________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示。
請回答：
（1）C的化學式為 ________ ；
（2）A中金屬元素的化合價是________；
（3）反應①的化學方程式為________；
該反應的基本類型是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．由同種元素組成的物質一定是單質
B．由同種分子構成的物質一定是純凈物
C．在同一種化合物中，同一種元素的化合價一定相同
D．在化學變化中，原子的種類和個數一定不變
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