【題目】下列化學(xué)實驗基本操作正確的是
A．用手直接拿取砝碼
B．用嘴吹滅酒精燈
C．用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上測pH
D．配制溶液時仰視讀量筒內(nèi)液體體積
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中幾種常見的物質(zhì)，它們分別由氫、碳、氧、氯、鈉、錳中的1~3種元素組成。
（1）甲的固體是天然存在的最硬的物質(zhì)，其化學(xué)式為 。
（2）乙是密度最小的氣體，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。
（3）氣體丙與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)，其微觀示意圖如下圖，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對一氧化碳的認(rèn)識中，錯誤的是
A.一氧化碳有可燃性，可用作燃料
B.一氧化碳有還原性，可用于冶煉金屬
C.室內(nèi)放一盆水，能防止一氧化碳中毒
D.分子的不斷運動，能使一氧化碳向四周彌漫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。
已知: CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4
（1）過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
（2）過程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實驗操作是_______。
（3）過程Ⅲ的實驗現(xiàn)象是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成。其中，C、E由兩種元素組成，A、B、D由三種元素組成。某實驗小組做了如下實驗，
實驗中的每一步均有明顯現(xiàn)象。其中紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，C溶液與A、B反應(yīng)時均產(chǎn)生無色氣體。A溶液與D溶液、E溶液反應(yīng)時均產(chǎn)生白色沉淀，且反應(yīng)類型相同。
（1）A溶液遇無色酚酞溶液變紅，則A溶液一定呈 性（填“酸”或“中”或“堿”）。
（2）A溶液與D溶液反應(yīng)時產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是 ，D的常見用途有 （寫出一條即可）。
（3）C溶液與B固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）在A溶液與D溶液反應(yīng)后的試管中加入C溶液，測得反應(yīng)后的溶液pH 7，則反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)為 。
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【題目】水是最常見的物質(zhì)，以下與水有關(guān)的說法正確的是
A．地球上水資源豐富，人類不缺淡水
B．水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C．沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水
D．水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上利用軟錳礦（主要成分MnO2）制備高錳酸鉀的流程如下圖所示。回答下列問題：（信息提示：MnO2 不溶于水，含鉀化合物均可溶于水；反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。）
（1）將軟錳礦粉碎的目的是_____________________。
（2）流程中通入的氣體X是___________（填標(biāo)號）
A．N2 B．CO2 C．H2
（3）操作Y的名稱叫 ，用到的玻璃儀器有燒杯和 、 。
（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有 和_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請從C，H，O，Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用化學(xué)式回答：
（1）最簡單的有機(jī)物 ；
（2）用于人工降雨的干冰 ；
（3）用于制作饅頭、面包的小蘇打 ；
（4）可作溶劑的是 ；
（5）分布在離地面10﹣50km的高空，能吸收紫外線的單質(zhì)是 。
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