【題目】下列化合物能由金屬與酸直接反應(yīng)生成的是( )
A.FeCl3B.ZnCl2C.CuCl2D.HgSO4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫：
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為_______________；
(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為 ____________ ；
(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是________；
(4)氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食品安全與人體健康密切相關(guān)．下列做法不會損害人體健康的是（）
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
B.用含 NaNO2 的工業(yè)用鹽腌制食品
C.用甲醛的水溶渡浸泡水產(chǎn)品
D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將等質(zhì)量的鋅分別放入足量的下列溶液中，充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的是( )
A.稀硫酸B.硫酸亞鐵溶液
C.硝酸銀溶液D.氯化鎂溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對鐵粉投入足量的鹽酸溶液中的反應(yīng)，描述錯誤的是( )
A.溶液的 pH升高B.溶液中有氣泡放出
C.鐵粉逐漸溶解D.生成了氯化鐵溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下：下列說法不正確的是（ ）
A.氣體X是二氧化碳
B.工藝流程中氯化鋇溶液可以循環(huán)利用
C.操作Y的名稱是過濾
D.室溫下洗滌氯化鋇晶體可選用飽和氯化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）
A.金剛石質(zhì)硬，石墨質(zhì)軟
B.CO2不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火
C.CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同
D.用炭黑墨汁所繪的書畫經(jīng)久不變色，是因為常溫下炭黑的化學性質(zhì)穩(wěn)定
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
[集體討論]：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號）________，
A. 蠟燭 B. 紅磷 C. 硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證________________。
（2）小組同學共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）________。
為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該__________________________。
[分組實驗] 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗。
[數(shù)據(jù)分析] 實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的____________。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是___________。
[實驗拓展]
（4）小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶。經(jīng)討論，同學們一致認為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量__________溶液來吸收____________氣體，實驗也能取得較好的效果。
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