【題目】下列反應屬于緩慢氧化的是
A．火藥爆炸 B．物質燃燒 C．食物腐敗 D．光合作用
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關催化劑的敘述，正確的是
A. 高錳酸鉀制氧氣的反應中二氧化錳是催化劑
B. 催化劑能改變生成氧氣的質量
C. 催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變
D. 用過氧化氫制氧氣的反應中必須用二氧化錳做催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體
B. 硝酸銨晶體溶解于水，形成的溶液溫度高于原來水的溫度
C. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D. 氧化鈣放入盛有水的燒杯中，形成的溶液溫度低于原來水的溫度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數的實驗進行了如下研究。
①完成測定空氣中氧氣體積分數的實驗不適合選用下列哪種物質 ；
A．汞 B．磷 C．銅 D．木炭
②用甲、乙兩套裝置進行實驗（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的化學方程式是 ，有關分析合理的是 ；
A．實驗結束后裝置內剩余氣體只有氮氣
B．甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
C．乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D．實驗結束時未冷卻到室溫，測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
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甲 | 乙 |
③利用乙裝置實驗時，先關閉彈簧夾，加熱使紅磷反應，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應前后各數據及結論如下。
玻璃管中原有空氣的體積 | 注射器中氣體的體積 | 結論 | |
反應前 | 反應后 | ||
ml | 40 ml | 30 ml | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】探究題
按照體積計算空氣中氧氣約占21%，某化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗（圖1），但測出的氧氣體積分數明顯偏小．請你參與探究：
【提出問題】
造成誤差的原因是什么？如何改進課本實驗裝置？
【查閱資料】
①
顏色、狀態 | 熔點/℃ | 燃燒所需最低溫度/℃ | 密度/gcm﹣3 | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
②二氧化碳氣體能被氫氧化鈉溶液吸收
③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體
【猜 想】
甲同學：可能是導管內原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性；
乙同學：可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣的緣故；
你還能做的猜想是 （寫一點即可）。
【交流與討論】
（1）寫出圖1中集氣瓶中發生反應的符號表達式 ；
（2）丙同學認為，用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗，但事先要在集氣瓶中放入一定量的 ；
（3）他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進．
與圖1實驗裝置相比，圖2裝置的一個優點是 ；
【探究與反思】
（1）為驗證乙同學的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學的猜想 （選填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改進的實驗裝置（圖2）進行實驗（左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份，并標刻度線），待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失，同時能觀察到 ，得到了較準確的數據，但又意外發現左玻璃管內壁上端附著白色固體．左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是白磷或者五氧化二磷。。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于空氣的說法正確的是
A. 空氣由空氣分子構成 B. N2、O2等均勻地混合
C. N2、O2不再保持各自的化學性質 D. N2、O2的體積比約為5:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是
A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容。
（1）感官指標表現的是自來水的 性質（填“物理”或“化學”）；
（2）自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉變成氯離子，氯離子的符號是 。
（3）生活中對井水通過 的方法既可以消毒殺菌，也可以降低水的硬度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：① 。
（2）實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣，則應選用的發生裝置是 ，該反應的化學方程式為 ，此反應類型是 。收集氧氣可選用E裝置，理由是 ，若收集時水槽中的水成紫紅色，可能的原因是 ，收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是 （填序號）。
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集
（3）做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時，為了防止集氣瓶底炸裂，實驗前常采取的措施是 ，寫出該實驗變化的化學反應方程式 。
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發生裝置應選用 裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應從 端（填a或b）通入。
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