【題目】我國具有悠久的歷史文明，考古工作者在發掘一座距今已有三千多年的古城遺址時，發現的下列古代文化遺跡與化學變化有密切關系的是
A.在甲骨上刻字B.用泥土筑城墻
C.燒制陶瓷器皿D.磨制玉石飾品
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。某興趣小組的同學為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么，提出了猜想：a、氣體產物可能是二氧化碳；
b、氣體產物可能是一氧化碳；
c、氣體產物可能是二氧化碳和一氧化碳。
（1）如果猜想a成立，寫出氣體產物通入澄清石灰水反應的化學方程式。
（2）如果猜想b成立，寫出木炭還原氧化銅反應的化學方程式。
（3）同學們設計了如下圖所示裝置，通過實驗探究氣體產物的成分。（NaOH溶液能吸收CO2）
實驗過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產物的成分為。
（4）有同學提出，從簡化裝置、節約實驗藥品的角度出發，上圖裝置可進行改進，去掉A、B、C裝置，用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產物的成分。請你寫出其實驗操作過程（寫出操作步驟以及現象和結論）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：氯氣與水反應生成兩種酸（HCl、HClO），氯氣通入足量的氫氧化鈉溶液中充分反應，反應后所得溶液的溶質為______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源,下列有關水的說法中不正確的是
A.硬水通過活性炭吸附可以得到軟水
B.長期飲用純水對身體沒有益處
C.水中不溶性雜質可以通過過濾除去
D.生活中接觸到的大部分水源都屬于混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是電解水的實驗裝置圖，請根據你所了解的知識填空：
（1）A為極，B管中產生的氣體是；
（2）通過實驗現象，可得出水由組成；
（3）該反應的化學方程式為。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（09連云港）將甲、乙兩種金屬片分別放入丙的硫酸鹽溶液中，甲表面有金屬丙析出，乙表面沒有任何變化。據此判斷，三種金屬的活動性順序是 （ ）
A. 甲>丙>乙B. 丙>甲>乙C. 乙>甲>丙D. 甲>乙>丙
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