【題目】顯微鏡的使用遵循先 觀察、后 觀察的順序，這是因為低倍觀察時 ，容易發現目標。
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【題目】
【1】圖Ⅰ中①②③④⑤構成腎單位，是形成尿液的基本結構單位。
【2】圖Ⅱ中a表示氧氣，b表示二氧化碳，在肺泡與毛細血管之間進行氣體交換。
【3】圖Ⅲ中左邊圖表示心臟，其中心臟壁最厚的是④和血管⑥主動脈相連。
【4】某人此時患有扁桃體炎，則圖Ⅲ中3表示的細胞會高于正常值。
【5】人體排泄的途徑有多種，如排尿、排汗、排便等。
【6】圖Ⅳ中完成縮手反射的反射弧是①②③④⑤。
【7】圖Ⅳ中的反射活動的神經中樞是脊髓，A表示的是灰質，由神經元細胞體構成。
【8】眼球結構中的2是晶狀體，患有近視眼的同學可能是其的曲度變小導致。
某同學設計了如圖Ⅵ的裝置，請判斷下列描述：
【9】該裝置可驗證植物的光合作用能產生氧氣。
【10】該裝置可驗證植物的呼吸作用能產生二氧化碳。
【11】丙內澄清的石灰水能變渾濁。
【12】瓶中的幼苗正在進行著光合作用、呼吸作用等生理活動。
【13】Ⅶ圖種子在萌發過程中主要有②子葉提供營養。
【14】種子中的①是種皮，③是胚軸。
【15】綠色開花植物的雙受精是指胚珠中的③卵細胞與①中的2個精子結合成受精卵的過程。
【16】花生米的紅皮是由子房壁發育成的果皮。
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【題目】下列四組疾病中，都是因體內某種激素分泌不足引起的是（ ）
A．高血壓和地方性甲狀腺腫 B．夜盲癥和侏儒癥
C．侏儒癥和糖尿病 D．巨人癥和糖尿病
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【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況，據圖回答：
（1）圖中曲線乙表示__________的消化。
（2）從圖中看，淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題：
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用______________________號試管進行對照實驗。
（4）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是： _______________？
（5）實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是________________________________(寫出一種即可)
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【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：
(1)A、B、C反映了動物的某種發育方式是__________，其中圖B發育經歷了四個階段，比圖A多了一個________(填寫結構名稱)的發育階段。
(2)D、E兩圖所示結構反映了兩種生殖方式，分別是__________和__________；在D結構中，鳥卵進行胚胎發育的部位是[ ]__________；在E結構中，胎兒與母體進行物質交換的部位是[ ]__________。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F為__________生殖，成功的關鍵是接穗和砧木的__________緊密結合。
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【題目】下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，請回答下列問題
（1米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了___________的成分。
（2這個實驗通過進行火花放電模擬________________為其提供能量。
（3）C中為含有_______的水溶液。
（4）米勒認為原始生命在當時的條件下是有可能誕生的，它的場所是_______。
（5）此實驗證明：在生命起源的進化過程中，從________生成有機小分子物質是完全可能的。
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【題目】合理用藥是健康的生活習慣之一。下列有關用藥的一些認識，正確的是
A.非處方藥可隨意服用
B.服用的藥物劑量越大，療效越好
C.俗話說“是藥三分毒”
D.進口的藥物療效一定比國產的好
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【題目】一個花生果實里有3粒種子，那么這個花生果實是由（ ）
A．一個子房、1個胚珠發育而來 B．三個子房、1個胚珠發育而來
C．一個子房、3個胚珠發育而來 D．三個子房、3個胚珠發育而來
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