【題目】科學研究表明，氨氣在常壓下就可以液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應為4NH3+3O2
2X+6H2O。下列說法中不正確的是（ ）
A. X 的相對分子質量為 28B. NH3 中氮元素的化合價為-3
C. 該反應屬于置換反應D. NH3 中氮、氫元素質量比為 1:3
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校學習小組準備探究氣體的測定和數據處理方法。
【提出問題】
如何利用石灰石（主要成分為CaC03）與稀鹽酸反應來測定生成CO2的質量和體積，并處理數據。
【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定C02的質量和體積。
【分析與表達】
（1） 實驗I中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaC03完全反應的實驗現象是 ；
（2） 實驗Ⅱ中，先連接好裝置并檢查氣密性，然后裝好藥品，最后將10 mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是分幾次緩慢推入的，則可能造成的后果是 ；
【記錄與處理】
（3） 已知實驗I反應前的總質量[m（大燒杯十石灰石粉末）+m（小燒杯十稀鹽酸）]，要計算生成C02的質量，至少還需要的數據是
A．m（小燒杯） B．m(大燒杯) C．m(大燒杯十反應后剩余物)
（4） 實驗Ⅱ的實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：
根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成C02的體積 mL。
（5） 該學習小組的同學采集了一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯質量為20 g）。然后加入50 g稀鹽酸（足量），充分反應后，再稱量為73.8 g（連燒杯一起）。試回答：
①將石灰石樣品敲碎的主要目的是 。
②該實驗過程中，共產生CO2的質量 。
③該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？（寫出計算過程，結果保留一位小數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】保險粉（化學式為Na2S2O4）在工農業生產中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩定，在中性和酸性溶液中極不穩定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．制備流程如圖：
（1）反應Ⅰ的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4，該反應中將鋅研磨成粉末的目的：_____；該反應的基本反應類型為_____．
（2）反應Ⅱ為復分解反應，該反應的化學方程式為_____．
（3）操作a得到的濾液有些渾濁，可能的原因_____．
（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____，加入NaCl的原因是_____．
（5）氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物，寫出氫氧化鋅分解的化學方程式：_____
（6）198gZn（OH）2理論上能得到Zn的質量為_____g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(部分反應條件省略)。其中A為黑色固體氧化物；E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見無色氣體；X是常見的金屬單質。
請回答下列問題：
(1)X的化學式是_____；
(2)在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為_____；
(3)反應①、④的化學方程式是：①_____；④_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】南通有漫長的海岸線，海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。
（1）海洋為我們提供了營養豐富的食材。海帶富含的______元素可以預防甲狀腺腫大。
（2）今年5月我國在海域可燃冰開采技術領域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于______（選填“純凈物”或“混合物”）。若甲烷大量泄露到大氣中，會導致使全球氣候變暖。
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室通過______（填操作名稱）凈化水的方法原理相同。
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是______。
A 分子個數B 分子質量C 分子間隔
（5）海水碳儲存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也在逐漸減逐漸軟化、變薄、縮小。
①根據海水pH變化趨勢判斷：2000年時海水呈______性。
②“海洋酸化”的原因可用化學方程式表示為______。
③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A B C D四種物質在一定條件下發生如圖所示的轉化。“→”表示物質可轉化為另一種物質，“﹣”表示相連的物質相互發生反應。（部分反應物、生成物及反應條件未標出）。請回答：
（1）若A是密度最小的氣體單質，被認為是理想的清潔燃料，則B是_____(填化學式),寫出A→C的化學方程式為_____。
（2）若B是藍色絮狀沉淀，C的溶液為藍色，常用來配制波爾多液，則A_____（填“一定”或“不一定”）是硫酸，寫出B→C反應的實驗現象_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸銨與重鉻酸銨是常見的兩種銨鹽。下表為這兩種鹽部分溫度下的溶解度，根據下表回答問題：
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 |
S（硫酸銨）/g | 70.6 | 73 | 75.4 | 78 | 81 | 88 | 95 |
S（重鉻酸銨）/g | 18.2 | 25.5 | 35.6 | 46.5 | 58.5 | 86 | 115 |
（1）當兩種物質溶解度相同時，溫度 T 的取值范圍為_____；
（2）20℃時，若要將硫酸銨的飽和溶液變成不飽和溶液，一定可以成功的方法是_____；
（3）將 80℃時的兩種物質的飽和溶液分別降溫到 30℃后，溶液中溶質質量分數更大的是_____（填“硫酸鉀”或“重鉻酸鉀”）溶液；
（4）若要除去混在重鉻酸銨中的少量硫酸銨，可采用_____的方法（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用正確的化學用語填空：
（1）硅的元素符號_____________；
（2）2個鈉原子_______________；
（3）3個鋁離子_________；
（4）相對分子質量最小的氧化物______；
（5）標出氧化鎂中鎂元素的化合價________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關。
在農村常用井水作生活用水，加入______可檢驗井水是否為硬水。
廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______。
A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙
過多的二氧化碳會導致溫室效應增強，而綠色植物的光合作用卻能吸收二氧化碳。為減緩溫室效應，你的建議是 
寫一條
______。
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