【題目】氧氣是人類無法離開的物質，在不同的生活、生產環境中對氧氣濃度的要求不同，人類常采用不同的方法制取氧氣。
（1）工業上一般采用甲路徑分離凈化后的液態空氣制取氧氣。在生產中應控制溫度的范圍是______；（已知在1.0l×105Pa時，O2的沸點為-183℃，N2的沸點為-196℃）
（2）實驗室常通過丙、丁、戊三種路徑來制取氧氣：
①若用路徑丁，應選擇的發生裝置是：_______；該裝置還能用于實驗室制備二氧化碳，反應的化學方程式為______。
②若用路徑戊，發生反應的化學方程式是_______；③在這三種路徑中消耗能源最少的是______（填序號）；
（3）在上述五個路徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是______（填序號）。
【答案】-196℃≤t＜-183℃ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 丁 乙
【解析】
（1）工業上一般采用甲路徑分離凈化后的液態空氣制取氧氣，在生產中應控制溫度的范圍是：-196℃≤t＜-183℃，是利用各成分的沸點不同；
（2）根據反應物的狀態與反應條件確定制取裝置、根據化學反應的原理來書寫化學方程式；
（3）根據反應原理確定制取方法。
（1）工業上一般采用甲路徑分離凈化后的液態空氣制取氧氣，在生產中應控制溫度的范圍是：-196℃≤t＜-183℃，是利用各成分的沸點不同；
（2）①路徑丁屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取，該裝置適用于用碳酸鈣與鹽酸反應來制取二氧化碳，同時生成氯化鈣和水，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
③丙和戊都需要加熱，丁是在常溫下進行，在這三種路徑中消耗能源最少的是丁；
（3）在上述五個路徑中最適合潛水艇中獲得氧氣的是乙，氧氣和二氧化碳可以循環利用。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是（ ）
A. 20℃時，甲、乙飽和溶液中溶質質量分數相等
B. 甲的溶解度大于乙的溶解度
C. 40℃時，乙的飽和溶液中溶質的質量分數約為28.6%
D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃，會有晶體析出
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【題目】元素周期表是學習化學的重要依據。下表是元素周期表的部分信息，下列判斷錯誤的是
A. 不同種元素之間最本質的區別是最外層電子數不同
B. 碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素
C. 氧原子的核內中子數是8
D. 氮原子的相對原子質量是14.01
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【題目】學習完溶解度后小樂同學做了如下實驗，他在A、B、C 三個燒杯中盛有相同質量的水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質各10g，充分溶解后所得現象如圖1所示，試回答：
（1）你認為_____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。
（2）如圖2是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時A、C燒杯中未溶解的溶質質量關系是______（填“相等”或“不相等”），其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）若將A燒杯中的溶質全部溶解，可采用的方法有：①________；②________
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【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應后，將試管冷卻、稱量。試管內固體物質為15.2g。計算：
(1)反應生成的氧氣質量為_______g。
(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質量為_______________。
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【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質（泥沙等），必須進行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關該流程說法錯誤的是
A. 不溶性雜質主要是泥沙
B. 過濾時玻璃棒的作用是攪拌，以便加快過濾速度
C. 蒸發時，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干
D. 操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
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【題目】味精是常用的調味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”（化學式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應），另外還含有NaC1（其他成分不考慮），某興趣小組配制味精溶液并測定NaC1質量分數，請回答下列問題：
（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量簡規格是______（填字母）。
A.10mL B.50mL C.100mL
（2）如圖是配制過程，正確的操作順序為______。
（3）為測定味精中NaC1的質量分數，進行如下實驗：向所配制的50g溶液中加入過量的AgNO3溶液充分反應（硝酸銀不與味精發生反應），過濾后，洗滌、干燥、稱量沉淀的質量為2.87g。試計算該味精中氯化鈉的質量分數______。
（4）將（1）配制的50g溶液稀釋成100g，求此時溶液中氯化鈉的溶質質量分數______。
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【題目】為探究金屬的化學性質，設計了A、B兩個方案。
方案A | 方案B |
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（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是________（填“A”或“B”）。
（2）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現象是_____________________。
（3）有一只試管中的物質能與稀鹽酸反應，原因是_________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體。根據圖中相互轉化關系回答下列問題(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。
(1)寫出B、G的化學式：B______，G______。
(2)寫出有關反應的化學方程式：
①______，②______。
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